听颖诗弹琴+李贺学案

2026/4/24 1:20:08

第三课时

【知识建构】

听颖师弹琴

正面描写: 音乐 → 通感 ← 场景

(实) (虚) (借声拟声)

侧面烘托:诗人的感受、反应 → 感伤身世

雁门太守行 李贺

黑云压城-----形势危急 (比喻、夸张)

角声、夜紫-----悲壮惨烈 (视觉、听觉)

临易水、黄金台----誓死报国 (运用典故) 李凭箜篌引 李贺

昆山玉碎凤凰叫(凄凉幽怨) ——诗人欢乐与悲苦的两重命运 芙蓉泣露香兰笑(欢快愉悦) 老鱼跳波瘦蛟舞。(衰老瘦弱)

吴质不眠倚桂树,(抑郁之人) ——诗人孤独苦涩的人生遭际 露脚斜飞湿寒兔。(孤寂之兔) (文章憎命达,苦难出诗人)板书) 《琵琶行》中描写音乐的句子

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

《明湖居听书》(刘鹗):

1、声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。

2、唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际。 3、那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。

中国古代诗歌的表达技巧:

1、表达方式:

诗词中主要运用叙述、描写、议论与 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,直接抒情就是直抒胸臆,间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等。 2、表现手法:

借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等。

3、修辞手法:

比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等 4、结构形式 :

诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情,过渡、铺垫、伏笔等。

课时四

训练案

【巩固训练】

1.下列诗句中加点的字的读音,有错误的一组是( ) A.未省(shěng)听丝篁 昵(nì)昵儿女语 B.喧啾(jiū)百鸟群 颖(yǐng)乎尔诚能 C.推手遽(jù)止之 勇士赴(fù)敌场 D.划然变轩昂(áng) 湿衣泪滂(pāng)滂 2.下列诗句中有错别字的一组是( ) A.天地阔远随飞扬 自闻颖师弹 B.失势一落千丈强 勇士赴敌场 C.浮云柳絮无根蒂 忽见孤凤凰 D.挤攀分寸不可上 恩怨相尔汝

3.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.嗟余有两耳 嗟:叹息。 B.失势一落千丈强 强:强壮。 C.推手遽止之 遽:急忙。 D.未省听丝篁 省:懂得。

4.下列诗句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.划然变轩昂 划然:突然。

B.起坐在一旁 起坐:忽起忽坐,激动不已的样子。 C.恩怨相尔汝 尔汝:表示亲密。 D.未省听丝篁 丝篁:竹林。

5.从对仗角度看,下列诗句最不严格的一项是( ) A.惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。 B.千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。 C.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 D.推手遽止之,湿衣泪滂滂。

6.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( )

A.你还会背白居易的:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”吗?

B.电视以自己强大的冲击力,推出了众多引人注目的明星——歌星、体坛明星、舞星??等众多的星。

C.苏洵和他的儿子苏轼、苏辙都以文学著名,后人并称他们为“三苏”。

D.《听颖师弹琴》选自《全唐诗》卷340(上海古籍出版社1986年影印版。) 7、对“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”一句理解有误的项是( )

A. 两句写乐声,各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。

B. “芙蓉泣露香兰笑”构思奇特。带露的芙蓉(荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人张口欲笑的印象。“香兰笑”虽写兰花之笑,实写兰花欲哭之笑,与前面带露的芙蓉表达效果一样,表示乐声悲抑。

C. 诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑。

D. 以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。

8、对《李凭箜篌引》主旨理解有误的一项是( ) A. 李贺通过诗歌来赞美李凭的精湛技艺。 B. 这首诗想象丰富,设色瑰丽,艺术感染力很强。 C. 诗歌形象鲜明,充满浪漫主义色彩。

9.下列加点字的注音,有误的一项是 ( )(6分)

A.箜篌(hóu) .B.湘娥(é) .C.女娲(wā) .D.金鳞(lín) .

蜀桐(shǔ) .

芙蓉(róng) .神妪(yù) .胭脂(zhǐ) .

凝云(níng) .

冷光(lěng) .

瘦蛟(jiāo) .提携(xié) .( )(6分)

10.下列对加点词语的解释,有误的一项是

A.吴丝蜀桐张高秋 张高秋:在秋高气爽时弹琴。 ...B.二十三弦动紫皇 动紫皇:感动天神。 ...C.石破天惊逗秋雨 逗:引逗。 .D.黑云压城城欲摧 摧:摧折,破坏。 .11.下列诗句中,没有错别字的一项是

( )(5分)

A.湘峨啼竹素女愁 C.黑云压城城欲催

B.十二门前溶冷光 D.提携玉龙为君死

12、

1)《李凭箜篌引》一诗中描写音乐的高音清脆激越和音乐时而幽咽时而轻快的两句诗

是:________________________,________________。 (2)梦入神山教神妪,____________________。

(3)《雁门太守行》一诗中表现战争形势危急,士兵临危不惊的英雄气概的两句诗是:_______________________,______________________。

(4)《雁门太守行》一诗中表现士兵知恩图报、誓死效忠君王的两句诗是:________________,________________。 课时课时

画堂春 秦观

落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知? [注]①撚(niǎn):持取,捻弄。

(1)上阕的景物描写是如何表现无奈之情的?请作间要分析。

答:

(2)“凭栏手撚花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?

夜归

周密 夜深归客依筇①行,冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。


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