狼东小学
美术 组 活动记录
活动时间 2016、3、29 参加人数 28人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 有趣的鞋 活动内容 教学过程： 引导阶段 猜谜 十个客人分两半， 乘着两只小小船。 早上出行数里路， 晚上靠岸在床边。（鞋） （二）欣赏 课件中不同朝代的鞋各个朝代鞋的花纹、颜色款式各不相同 （三）实践阶段 你想拥有一双什么样的鞋呢？ （喜欢运动，想拥有一双运动鞋；喜欢舞蹈想拥有一双精美的舞蹈的鞋??） （四）作业要求 1、每一个同学根据自己材料和设计需要选择自己喜欢的方式、可以几人合作。 2、每组分发一个柜台，组长将组内有创意、设计新颖、制作精美的鞋贴入柜台（每组分发一张四开的色卡纸，组长可适当的装饰,体现本组的特色）。 3、时间是15分钟的时间 （五）作业讲评 狼东小学
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活动时间 2016、4、10、 参加人数 30人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 京剧脸谱 活动内容 教学过程： （一）讲解京剧知识 （二）介绍京剧脸谱 （三）京剧脸谱的谱式 ①整脸： ②三块瓦脸: ③十字门脸: ④碎花脸: ⑤歪脸: （四）教师示范 （五）学生作业 1、完成一副京剧脸谱版画。 2、注意事项：①自选谱式；②左右对称（歪脸除外） 3、根据不同角色、不同人物特点选用不同的颜色 （六）教师巡回辅导 狼东小学
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活动时间 2016、5、9 参加人数 28人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 老人和儿童 活动内容 教学过程： （一）初步感受老人和儿童 （二）比较 这两个年龄阶段有什么变化？多了什么？少了什么？ 教师小结板书： 儿童老人 眼睛明亮无神 眉毛浓黑变白 胡子无变白 皮肤紧绷 光滑皱纹 粗焅 （三）欣赏图片 （四）、教师示范 画一个儿童和个老人的头像。教师边讲老人的特点与儿童特点边绘画。 （五）学生作业，教师巡回辅导 １、作业：（1）用线条画画你所熟悉的老人或儿童。 （2）也可以表现你和爷爷奶奶在一起时的情景。 ２、要求：（1）抓老人和儿童的特征，有些表情及动态则更好。 （六）作业评论 1、说一说：说说自己的想法和构思 2、评一评：相互评价，并提出意见 师总结 狼东小学
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活动时间 2016、5、30 参加人数 26人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 漫画中的人物 活动内容 教学过程： 一、组织教学 检查学生学习用具的准备，并集中学生的注意力。 二、导入 感受漫画的魅力。出现一些人物的漫画像。 提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？ 小结：这些是漫画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。 三、交流 1、说说你所知道的印象较深的漫画。 2、出示漫画的概念：漫画是卡通的一种，它是一种具有强烈的讽刺性 或幽默性的绘画，它还是一种艺术的夸张，夸张与变形突出了人的个性特点。 3、漫画种类有很多，今天我要学习的是肖像漫画。 四、学生练习 临摹2-3个人物头像漫画作品
