(2014秋)人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)

2026/1/27 11:54:15

九年级化学第二单元测试卷(人教版)

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分) 1.人类生存离不开空气,下列说法正确的是( )

A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康 B.空气是混合物 C.空气中不含二氧化碳 D.氮气可以供给呼吸 2.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中 3. 下列有关氧气的说法正确的是( ) A.氧气约占空气总体积的1/5

B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

4. 下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( ) A.木炭+氧气 C.石蜡+氧气

二氧化碳 B.铝+氧气 水 + 二氧化碳 D.氧化汞

氧化铝 汞 + 氧气

5.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是( )

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光 C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光 6. 图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是( )

图2-1

7. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( ) A.氧气 液氧 B.冰水混合物 矿泉水 C.汽水 河水 D.净化后的空气 受污染的空气 8. 在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是( )

A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢 D.没有影响

9. 同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )

A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D.排水法收集前未将集气瓶灌满水 10.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( ) A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中 C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水

11.打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:

放电 氧气 臭氧,下列说法中正确的是 ( )

A.这是分解反应 B.这是物理变化 C.这是化学变化 D.这是化合反应 12.(2014年河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是 【 】

A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2 13. (2014年云南昆明)下列说法不正确的是( )

A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 氧气可用于医疗急救 C. 食品包装中充入氮气以防腐

D. 新鲜空气中不含二氧化碳

14.(2014年四川南充)今年南充市成为四川省空气质量重点监测城市,PM2.5是监测指标之一,PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒。下列做法不会增大PM2.5检测结果的是 A.汽车排放尾气 B.工厂排放烟尘 C.太阳能发电 D.露天焚烧垃圾 15. 在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是( ) A.反应前后化学性质不发生改变 B.反应前后质量发生了改变 C.某些反应可使用不同的催化剂 D.某些催化剂可催化不同的反应 16. 下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( )。 A. 酥脆的饼干放置在空气中变软 B. 夏天从冰箱中取出的冰糕冒”白气” C. 冬季的早晨看到窗户的玻璃上有”冰花”

D. 进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

17. 将固体二氧化锰放入装有过氧化氢溶液的试管中至完全反应,最后试管中剩下的物质有( )。 A. 两种 B. 三种 C. 四种 D. 五种

18.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是( ) A.氧气和氮气的沸点不同 B.氧气和氮气在水中的溶解性不同

C.氧气和氮气的密度不同 D.氧气和氮气的化学性质不同 19.(抚顺中考)下列说法不正确的是( ) A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量 B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体 C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用

20.如图2-2所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭,点燃使其

充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是( )

图2-2

A.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 B.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 C.甲、乙两瓶均有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 二、填空题(60分)

21、(5分)根据下列事实说明空气中含有的成分。 (1)天然气在空气中可以燃烧__ _; (2)空气是制造氮肥的资源__ __;

(3)冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附有一层__ _; (4)澄清石灰水久置后变浑浊__ _;

(5)通电时,各种电光管会发出不同颜色的光__ __。

22、(4分)在下列物质:①海水;②铜;③食盐水;④空气;⑤氮气;⑥泥水;⑦二氧

化碳;⑧“娃哈哈”纯净水中,属于混合物的有__ __;属于纯净物的有__ 。(填序号)

23、(12分)请按要求书写文字表达式,并注明反应的基本类型。

(1)生成有刺激性气味的气体的反应:__ __。( )

(2)有三种物质生成,且其中一种是氧气的反应:__ ( )

(3)产生大量白烟的反应:__ _。( )

(4)剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体的反应: 。( ) 11.(7分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图2-3。该同学的实验步骤如下:

图2-3

①将图中的集气瓶容积分为5等份,并作好标记。

②在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。 ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。 请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。 (2)步骤②集气瓶中的现象是 ,

由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为 。

23.(4分)如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间的原因是_ ; (2)瓶壁变模糊的原因是__ __; (3)烧杯中导管内液面高度的变化是__ __;

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是__ __。

12.(11分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:


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