图3-2 绘图练习
四、实验步骤
（1）在绘制如图3-1所示图形时，先画出确定下部Φ25和Φ45两个同心圆圆心位置的水平和竖直点画线，再通过OFFSET偏移得到确定左上角R20和R30两个同心半圆圆心位置的中心线，以及通过OFFSET偏移得到两条水平和一条竖直位置的直线，最后用FILLET完成Rl0和R20两个倒圆角并用TRIM命令修剪多余线，完成全图。
（2）在绘制如图3-5所示图形时，先画出确定中间Φ40圆心位置的水平和竖直两条点画线，再通过OFFSET偏移得到确定左下角和右端两个Φl5圆心位置的中心线，然后绘制中间的正六边形并用ROTATE将它旋转15°画出所有已知圆和圆弧(先用圆代替，后用TRIM修剪成形)，画两圆弧公切线和连接圆弧，最后用TRIM和BREAK命令修剪多余图线，完成全图。
五、思考题
（1）什么是绝对坐标？说明坐标： 50<30的含义？说明坐标：@30，45的含义? （2）什么是“对象捕捉”？执行对象捕捉的方式有哪些？
（3）在构造选择集的时候，十字光标跳跃式移动致使无法选择对象，这种情况下应如何处理才能选中对象？
六、实验报告要求
实验完成后提交实验报告，具体内容要求及格式见后。
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附件1：（学生实验报告基本内容要求）
实验报告的基本内容及要求
每门课程的所有实验项目的报告必须以课程为单位装订成册，格式参见附件2。 实验报告应体现预习、实验记录和实验报告，要求这三个过程在一个实验报告中完成。
1．实验预习
在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习，并写好预习报告，在预习报告中
要写出实验目的、要求，需要用到的仪器设备、物品资料以及简要的实验步骤，形成一个操作提纲。对实验中的安全注意事项及可能出现的现象等做到心中有数，但这些不要求写在预习报告中。
设计性实验要求进入实验室前写出实验方案。
2．实验记录
学生开始实验时，应该将记录本放在近旁，将实验中所做的每一步操作、观察到的现象
和所测得的数据及相关条件如实地记录下来。
实验记录中应有指导教师的签名。
3．实验总结
主要内容包括对实验数据、实验中的特殊现象、实验操作的成败、实验的关键点等内容
进行整理、解释、分析总结，回答思考题，提出实验结论或提出自己的看法等。
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附件2：实验报告格式
贵州大学实验报告
学院： 专业： 班级：
姓名 实验时间 实验项目名称 实验目的 实验要求 实验仪器 实验内容 注：写出绘制图形所用到的命令 学号 指导教师 实验组 成绩 19
实验步骤 实验总结与感想 指导教师意见 注：1、任选一图，进行绘制；2、简述绘图步骤 签名： 年 月 日 20
