小学数学常见问题原因分析及对策研究doc2(1)

2026/4/29 11:25:18

《小学数学常见问题原因分析及对策研究》

分组研究情况统计表

教材版本: 人教版 年级:四年级 册数:下册

研究人员 具体课时内容 错题案例 21、学校买500盒白色粉笔。第一个朱佐莲 教材内容 简便计算 连减的简便计算 原因分析 连续减去两个数,应先把解决对策 一个数里连续减去两个数,就等于从这个数里减去这两个数的和,用字母表示 a-b-c=a-(b+c) 月用了102盒。第二个月用了125盒。这两个数相加,有的学生加括第三个月用了98盒。还剩多少盒粉号后还是相减。 笔? 21

《小学数学常见问题原因分析及对策研究》

分组研究情况统计表

教材版本: 人教版 年级:四年级 册数:下册

研究人员 具体课时内容 错题案例 22、怎样简便就怎样计算。 3500÷14÷5 朱佐莲 教材内容 简便计算 除法的简便计算 原因分析 个数连续除以两个数,在加括号时没把原来的除号变为乘号。 解决对策 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积,就是说在括号时把原来的除号变为乘号。强化训练。

22

《小学数学常见问题原因分析及对策研究》

分组研究情况统计表

教材版本: 人教版 年级:四年级 册数:下册

研究人员 具体课时内容 错题案例 朱佐莲 教材内容 三角形 三角形的认识 原因分析 解决对策 给三角形分类时,按边分,分为不等边三角形和等腰三角形,等腰三角形又分为只有两边相等的等腰三角形和三边都相等的等边三角形;按角分。分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 23、三角形按角可以分为( )三角给三角形分类时,把按边形、( ) 与按角分相混淆 三角形和( )三角形。 三角形按边可以分为( )三角形、( ) 三角形和( )三角形。

23

《小学数学常见问题原因分析及对策研究》

分组研究情况统计表

教材版本: 人教版 年级:四年级 册数:下册

研究人员 具体课时内容 错题案例 朱佐莲 教材内容 三角形 三角形的内角和 原因分析 解决对策 24、判断“一个三角形,此题错在忽略了三最小的内角可能大于60角形的内角和是180度。”这一句话正确吗?度。 (答:正确) 24

如果三角形最小的内角大于60度,那么这个三角形所有的内角都大于60度,此时内角和比180度大,所以三角形最小的内角不可能大于60度。


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