初识生活中的一些含氧有机化合物综合测试卷
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分，只有一个正确选项)
1.下列烃的含氧衍生物中常温下为气态的是 ( ) A.甲醛 B.乙醇 C.乙酸 D.乙酸乙酯
2.酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是 ( ) ①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇是烃的含氧化合物 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
3.经过装修的居室中由于装饰材料释放出来的化学污染物浓度过高，影响健康。这些污染物中最常见的是 ( ) A.CO B.SO2
C.臭氧 D.甲醛、甲苯等有机物蒸气
4.下列物质中，不属于醇类的是 ( ) A.C6H5CH2OH B.HOCH2CH2CH2OH C.C6H5OH D.
5.可在有机物中引入羟基的反应类型有 ( ) ①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤氧化 ⑥还原 A.①②③ B.①②③⑥ C.①②⑤⑥ D.①④⑤⑥ 6.能与NaOH溶液反应，又能发生酯化反应和银镜反应的是 ( ) A.甲酸 B.乙酸 C.乙醛 D.丙烯酸
7.检验酒精中含有少量水分与除去此水分所用试剂分别是 ( ) A.无水硫酸铜和新制氧化钙 B.新制氧化钙和无水硫酸铜 C.无水硫酸铜和新制的碳酸钙 D.新制的氧化钙和金属钠
8.有关我们熟知的有机物说法正确的是 ( ) A.乙酸可与NaHCO3溶液反应产生CO2 B.常温常压下甲醛、乙醇、乙酸均为气体 C.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇 D.乙醛可以用来配制福尔马林溶液
9.对人体健康不会造成危害的是 ( ) A.用工业酒精(含CH3OH)兑制饮用洒
B.农贸市场上用福尔马林浸泡海产品进行防腐保鲜 C.肥皂中掺入苯酚制成药皂
D.将I2直接加入食盐中制成食用含碘盐
10.下列各组物质能用分液漏斗分离的是 ( ) ①乙酸乙酯和水 ②乙醇和水 ③溴苯和水 ④硝基苯和水 ⑤甘油和水 ⑥乙醛和水 ⑦乙酸和乙醇
A.①③④ B.②③⑤ C.④⑤⑦ D.④⑤⑥
11. 1，5-戊二醛(简称GA)，是一种重要的饱和直链二元醛。2%的GA溶液具有广谱、高效、无刺激性、无腐蚀等特点，对禽流感、猪流感等疾病有良好的防治作用。根据上述信息，判断下列说法正确的是 ( ) A.戊二醛分子式是C5H10O2，符合此分子式的二元醛有4种
B.戊二醛不能再加热条件下和新制的氢氧化铜悬浊液反应 C.戊二醛不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.2%的GA溶液能破坏菌体蛋白质，杀死微生物，具有消毒杀菌作用
12.将一只鸡蛋放入食醋中，过一会发现蛋壳表面有气泡，第三天发现蛋壳变软了。你认为鸡蛋壳与食醋发生反应的离子方程式正确的是 ( )
＋
A.CO32-＋2H H2O＋CO2↑
＋＋
B.CaCO3＋2H Ca2＋H2O＋CO2↑
－
C.CO32-＋2CH3COOH 2CH3COO＋H2O＋CO2↑
＋－
D.CaCO3＋2CH3COOH Ca2＋2CH3COO＋H2O＋CO2↑
13.分子式为CnH2nO2的一元羧酸0.568 g，恰好中和0.1 mol/L的苛性钠溶液20 mL，则n值是 ( ) A.3 B.8 C.16 D.18
14.如图是乙醇氧化制乙醛的实验装置(夹持仪器和加热仪器均未画出)，以下叙述错误的是 ( )
第14题图
A.A中所盛的固体可以是CuO B.D中的乙醇可用沸水浴加热
C.C中的具支试管中有无色液体产生
D.C中的具支试管可换成带塞的普通试管
15.某有机物在O2中充分燃烧生成水蒸气和CO2的物质的量之比为1∶1，由此可知 ( ) A.该有机物分子中C、H、O原子个数之比为1∶2∶3 B.该有机物分子中C、H原子个数之比为1∶2 C.该有机物中必定含有氧元素 D.该有机物中必定不含有氧元素 二、填空题(本题包括3小题，共16分)
16.(4分)异庚烯醛的结构简式为：(CH3)2C=CHCH2CH2CHO，试回答下列问题： (1)检验分子中醛基的方法是____________。
(2)检验分子中碳碳双键的方法是_____________________________，反应的方程式为_________________________________________________________。 (3)实验操作中，________官能团应先检验。
17.(6分)四种同类有机物A、B、C、D，它们的分子式均为C4H10O。已知A可氧化为E, B可氧化成F, C除可燃烧外不被氧化，A和C分别脱水后得到同一种不饱和烃，E和F都可发生银镜反应。则它们的结构简式分别为：A________；B________；C________； D________；E________；F________。
18.(6分)某芳香化合物A的分子式为C7H6O2，溶于NaHCO3，将此溶液加热，能用石蕊试纸检验出有酸性气体产生。试回答下列问题：
(1)化合物A的结构简式为________________。
(2)依题意写出化学反应方程式______________________________________。
(3)A有________个属于芳香族化合物的同分异构体，写出它们的结构简式__________________________________________。 三、实验题(本题包括2小题，共28分)
19.(18分)室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一，市面上有一种光催化涂料，能够起到降低室内甲醛含量的作用．某化学兴趣小组想要通过此涂料来进行甲
醛的光催化氧化反应，并测定被氧化的甲醛的量．设计实验装置如下：
第19题图
实验时先开启紫外灯，缓缓鼓入空气；一段时间后停止反应，关闭紫外灯，再继续通入一会儿空气，向B中加入足量BaCl2溶液，得到白色沉淀5.91g．
(1)福尔马林是催化氧化甲醇制得的含甲醛37%的水溶液，因此含有二种有机杂质，它们是________，________，福尔马林的一个用途是________________。
(2)上图装置A中，碱石灰的作用是_________________________，恒温水浴的目的是_______________________________________________________________________。 (3)硬质玻璃管中，甲醛在光催化氧化条件下的反应方程式：_______________________。 (4)向B中加入足量BaCl2溶液后至得到5.91g白色沉淀的一系列操作依次是：_________、洗涤、_________、称量；过滤时需用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有________________。
(5)计算被氧化的甲醛的物质的量为________mol。 (6)反应结束后，继续通入一会儿空气的目的是：_________________________________。 (7)甲同学认为，反应过程中部分甲醛可能被氧化为甲酸。为验证其存在，甲同学取B中溶液，分别选用下表试剂进行检验。但乙同学认为试剂选择均不合理，他的理由是： 甲同学选择的试剂 紫色石蕊试液 新制氢氧化铜 乙同学认为不合理的理由
20.(10分)在学校开展研究性学习活动时，某学校化学小组的同学设计如图所示装置(铁架台、酒精灯等装置已省略)，在试管甲中先加入3 mL 95%的乙醇，然后一边摇动，一边慢慢地加入2 mL浓硫酸和2 mL冰醋酸，加完后将试管固定在铁架台上。
第20题图
在试管乙中加入5 mL饱和碳酸钠溶液。按图连接装置，用酒精灯对试管甲加热，当观察到试管乙中有明显现象时停止实验。试回答： (1)写出试管甲中发生反应的化学方程式
________________________________________________________________________。 (2)本实验加入的浓硫酸的作用是________、________。
(3)本实验中使用的球形干燥管除起冷凝作用外，另一个作用是____________________。 (4)试管乙中观察到的现象是____________________。 四、计算题(本题包括3小题，共26分)
21.(8分)取3.40 g只含羟基，不含其他官能团的液态饱和多元醇，置于5.00 L O2中，经点燃，醇完全燃烧，反应后气体体积减小了0.56 L，再将气体经过CaO吸收，体积又减少2.80 L(均为标准状况)，问：
(1)3.40 g醇中C、H、O三元素的物质的量分别为C：______mol，H：______mol， O：______mol，该醇中C、H、O原子个数之比是C∶H∶O＝________。
(2)以上比值，能否用以确定该醇的分子式？______________，原因是__________________________________________________。
(3)如将该多元醇的任意一个羟基换成一个卤素原子，所得到的卤代物都只有一种，试写出该饱和多元醇的结构简式____________________________。
22.(8分)某有机物含C、H、O三种元素，含碳的质量是氢的6倍，含氧53.33%，该有机物的蒸气密度为1.34g/L(标准状况)，试推测该有机分子式。
23.(10分)某有机物1.2 g完全燃烧后，生成CO2和H2O(g)，在相同条件下两者体积比为3∶4，将生成的气体全部通入足量石灰水中，将得到的沉淀过滤、洗涤、干燥，称重为6 g。又测得该有机物蒸气的密度为相同条件下H2的30倍。求： (1)该有机物的化学式；
(2)该有机物能与金属钠反应，写出其所有可能的结构简式。
