参考学时：2 学习目标 1．电热水炉温度控制； 2．PLC 与计算机通信。 学习任务名称 PLC特殊功能模块的应用 任务载体 自动化实训中心的PLC实训室实训台。 引导文教学法 在教师和引导问题帮助下完成： 1. 掌握布线、FX2N-2AD技术特性、模块的连接与编号、缓冲存储器分配（BFM）、偏置和增益的调整；完成电热水炉温度控制任务。 2. 掌握FX2N串口通信板卡、通信参数设置、串行通信指令；完成PLC 与计算机通信任务。 教学方法和建议 学习模块：综合实训 参考学时：26 学习目标 1．另附任务书 学习任务名称 综合实训 任务载体 自动化实训中心的PLC实训室实训台。 引导文教学法 在教师和引导问题帮助下完成： 按任务书要求。 教学方法和建议
五、考核方式建议
学生、教师共同参与评价，过程考核与结果考核相结合。针对每个实训任务的评价，采用过程
考核，课程结束进行理论实践一体化的结果考核，考核采用实践和理论相结合的方式，课程总成绩由平时成绩、技能考核与理论考试三部分组成。分数比例宜为 30：：30：40。技能的分数宜以 18 分为合格，理论分数宜以24 分为合格，如果有一项达不到要求，视为该科成绩不合格。
理论考核应以以下内容为主： 涉及事实、 概念以及理解、 原理方面的 “陈述性知识”。 如： 1．FX系列PLC各种编程元件的地址编号有何不同？ 2．FX系列PLC梯形图程序设计规则；
3．FX系列PLC中步进顺控指令有哪几条？如何使用？ 4．设计三相异步电动机的正反转PLC控制梯形图程序。
实践考核以实际考操作技能为主，每完成一个学习单元评定一次成绩。成绩的评定应包括以下内容：
（1）操作技能的完成情况； （2）操作规程执行情况； （3）现场的布置情况； （4）工作态度；
（5）团队协作精神； （6）考勤。
实践考核每一单元都应有成绩评定，由各“单元成绩×权值”综合为操作技能过程考核成绩。
单元成绩评定标准如下：
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单 元 成 绩 评 分 标 准 学 习 任 务 X 理 论 部 分 操作部分 主要内容 有关 x 学习任务的10个概念以及理解、原理方面知识点 序号 主要内容 1 操作技能 考核要求 熟练回答 评分标准 （1）不能熟练回答酌情扣 1--8 分 （2）提示后能回答 9--12 分 评分标准 配分 30 扣分 得分 考核要求 配分 扣分 得分 操作熟练、（1）操作不熟练酌情扣50 任务完成 7--20 分 （2）任务没完成扣 25分 现场要清洁 工具及设备齐全 态度端正 协作和谐 现场不清洁，扣 4 分 准备不齐全，扣 4 分 4 4 2 3 4 5 6 现场情况 准备工作 工作态度 团队协作精神 考勤 态度不端正酌情扣 1—4 4 分 不协作酌情扣 1—4 分 4 4 100 合 计 执笔人签字：唐绪伟 2011 年 9 月 20 日 审核人签字： 年 月 日 6
