江苏省泰州市姜堰区2017届中考语文适应性考试题(一)含答案

2026/4/28 18:47:30

2017年中考适应性考试(一)

语文参考答案

1.候 遐 惺 忪 (4分) 2.B(2分) 3.D(2分) 4.①~⑥略

⑦报君黄金台上意,提携玉龙为君死

5.(1)C(2分)(受到不来夫斯库的入侵,不是勒皮它)

(2)①大闹黑风山 ②八戒怂恿悟空偷果,遭到二道童怒骂,悟空推倒人参果树。

(3)A图:景阳冈武松打虎。B图:林教头(林冲)风雪山神庙。(A图、B图各1分,共2分) 6. (1)(2分)示例:领略节气之美,弘扬民族文化。/传承传统文化,保护申遗产权。/产权保护受关注,节气申遗暖人心。(2分)(紧扣主题,文字简练有文采即可) (2)①雨水(1分)

②上面图画介绍了这一节气的时间、习俗,雨水增多的气象特点,在这节气期间要注重养身保健。(2分,少答一点扣一分,扣完为止)(2分)

(3)①“启示”改为“启事” ②应写明截稿日期 ③删去“此致敬礼”

7. (1)A(2分)(“奠定了诗歌的情感基调”说法错误,由诗歌内容来看,诗中抒发的并没有悠闲之情。) (2)采用视听结合的手法,“残阳初过雨”属于视觉描写,“何地不鸣蝉”属于听觉描写;(或“动静结合”“声色结合”)(1分)诗人借助不同景物,勾画出一幅静中有动、时空交融的清新幽美的秋日黄昏图景。(1分)

(3)该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘,借助太公垂钓的典故,表达了诗人热爱自然(1分),又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感(1分)。

8.⑴ (4分)①就 ②这 ③通晓 ④使……活 ⑵(2分) B

9. (2分)其 不 可 为 者/ 必 实 告 之/ 不 复 为 治。 10.翻译下列句子。(4 分)

⑴译文:患者拿着金帛来感谢他,他并不全(都)留下。(共2分,语意基本正确,语言表达顺畅即可)

⑵译文:即使驾着快马乘着长风也不如它快。 11.围绕“聪明、记忆力强;医术精湛;见解独到;无私;热心真诚;仁爱待人;不贪私利、做事有原则”回答。(共2分,答出任意两点,意思对即可) 【参考译文】

庞安时,字安常。很小的时候就能读书,过目就能记住。父亲是位世医,教他学脉诀,安时学后认为:“这不能够成为治病的依据,”只拿黄帝和扁鹊的脉书研究,不久,已能通晓书中全部内容,时常有自己的新见解,与他辩论驳诘不能使他屈服,他的父亲大为惊奇,当时庞安时还没有成年。不久,因患病而耳聋,于是他更加刻苦研究《寻枢》、《太素》等珍贵罕见的医书,经史百家凡是涉及医学内容的,没有不能融会

贯通的。他打算将自己的医术告知后世,所以著《难经辨》数万言。药物后来增加有的,古人所不知道的,今人不能辨别的,经过尝试,确有功效的不应该遗漏,为此他写了《本草补遗》一书。

庞安时为人治病,大都十有八九痊愈,登门求医的病人,庞安时替他们腾出房间使他们居住,并且亲自察看患者的药物,一定要等病人痊愈然后才让他们回家,那些无法救治的病人,一定如实告诉他们病情,不再为他们治疗。治好了无数的病人,患者持金帛来感谢,他并不都收下。

12.C(3分) 13. 吐槽是针对被吐槽人的离谱的言行,用客观公正毫无争议、通俗简短的方式回应对方,以达到揶揄、

娱乐性等目的的感慨或疑问。(3分)(格式:吐槽是……感慨或疑问1分,内容2分) 14. 参考示例:董卿姐姐,您好!我很喜欢您的《朗读者》节目,那次听到您将老舍先生的“舍”字念错了音,我和小伙伴们惊呆了,心碎的跟饺子馅似的。老舍先生原名舒庆春,字“舍予”。这里的舍予是舍我,无我,自我牺牲的涵义。所以,老舍的“舍”应读三声,动词。而舍字在读shè音时,只是老房子的意思。渴盼您更严谨,维护您在我们心中女神的形象啊。(4分,称呼1分,观点正确、理由充分2分,语言幽默、连贯、得体1分。)

15.(2分)网络热词泛滥的时代里,我们要好好说话。

16.(1)(2分)“死的语言”指一种刚被说出来时间不长就已经不再有人使用的没有生命力的语言。“活的语言”是指经受住了时间的淘洗被无数后代传颂的生命力旺盛的语言。(要扣住“时间”和“生命力”两个点)

(2)(3分)正反对比论证、比喻论证(2分),突出强调、形象生动地论证了“世界上充满了待认知的空间,你使用的语言像一把梯子或者是一个通行证,会把其相对应的空间和你连接起来”的观点(1分)。 17.(3分)(1)例如:貌比潘安 玉树临风 倾国倾城 闭月羞花(2分)(2)尖嘴猴腮 (3)例:很有文化味。/很形象。/很会说话。(观点、表述正确即可)(1分)

18.从“个高,肤黑,表情严肃”“冷冷的语调”等可以看出他严肃、不苟言笑;从语言描写“慢点走,楼梯口黑”读出他关心别人;由收到没有落款的礼物,读出他是一个善解人意、默默关心别人、表情严肃但心灵美好的人。(2分)(要有分析,每点2分,答出两点即可)

19.(1)“光华灼灼”写出城里同学的富有、衣着光鲜,神采飞扬。(1分)与自己的“渺小”“丑陋”形成鲜明的对比,(1分)突出自己自卑的心理。(1分)

(2)运用想象(联想)的手法,(2分)把《诗经》的内容和自己的读书感受联系起来,(1分)生动形象地写出来自己读《诗经》时的美妙感受。(1分) 20.C

21.写法上相同点:都用了环境描写(景物描写)。(2分)

写作意图方面的不同点:本文是交代时间已晚(1分),衬托我抄书时的愉悦心情,(1分)为下文管理员的关心和自己浸透于《诗经》作铺垫。(可参考,不算得分点)

链接材料是描写了故乡萧条、荒凉的景象,(1分)渲染了一种阴暗、凄凉的氛围,(1分)为写“我”对故乡的失望之情,写闰土、杨二嫂的变化埋下伏笔。(可参考,不算得分点)

附资料:老舍怎么读? 是濮存昕董卿错了,还是我们错了?

央视的新栏目《朗读者》自上周首播后反响热烈,获得一片掌声和好评。这档文化节目采取嘉宾朗读美文的方式,第一期第一位出场的,便是北京人艺的著名演员濮存昕,他朗读了一篇老舍的散文《宗月大师》。在正式朗读前,主持人董卿与濮存昕进行了一个对话,在他们的对话中,我们发现了一个问题,濮存昕和董卿都把老舍的名字读作老舍(shè)。

看到这儿,很多人蒙圈了,不是老舍(shě)吗?为嘛他们读(shè)?

节目播出后的这几天,媒体对《朗读者》的报道也铺天盖地,其中有一则新闻的标题是“濮存昕《朗读者》教你老舍念老舍(shè)”,报道中,身为制片人和主持人的董卿在接受采访时说这个节目“一不小心”还有着知识普及的作用:“有观众发现了很有趣的细节,很多人通过濮存昕的朗读才知道,原来老舍(shě)是念老舍(shè)。”

被普及了知识的观众有些脸红了,原来这些年来,一直把大文豪的名字念错,真是惭愧。但是很快,网上就有另一种声音出现,称名从主人,老舍先生自己就取shě音,央视和濮存昕又何必替人家改名字的读音?

所以,到底是老舍(shě)还是老舍(shè)啊?不明真相的观众继续蒙圈中……

此时,对这个问题一直关注的中国老舍研究会发声了,其官方微博上说:“央视的《朗读者》节目办得很好,影响也很大。但濮存昕先生确实将老舍先生的读音念错了,老舍的舍字读三声,舍弃、舍我的意思!”

中国老舍研究会解释了舍字为什么一定要读三声。老舍先生原名舒庆春,原本有名而无字。取字是汉族人的传统,一般都是姓+名+字。清末民初,许多满族人也仿照汉人的习惯为自己取字,这样老舍就根据自己的姓氏舒字一拆为二,成为舍予。这里的舍予是舍我,无我,自我牺牲的涵义。因之,此舍字应读三声,动词。而舍字在读shè音时,只是老房子的意思。

老舍的家人也提过这件事。老舍之子舒乙曾经专门撰写过一篇谈老舍名字读音的文章《“老舍”这个名字该怎么念?》,收录在他的《我的思念——关于老舍先生》一书中,中国广播电视出版社1999年2月出版。

在这篇文章中,舒乙先生介绍了老舍本人、老舍的好朋友、语言学家对舍字的读音,统一都是三声。于是在文章末尾他说:综合以上所述,“老舍”这个名字的正确念法应该是“老shě”,第三声,而不是去声。

但是——舒乙另有一本《老舍的关坎和爱好》一书。说到老舍的“舍”字的读音时,有这样一段(请您务必整段读完再表示疑惑):

“老舍”的“舍”字有两种念法:一种是念第三声shě,好像是把“舍”当名词,“老舍”就是“老房子”;另一种是念第四声shè,好像是把“舍”当动词,“老舍”就是“好施不倦”。这两种念法基本上势均力敌,念shè的稍多于念shě的。老舍自己虽是一直念shè,显然是取“舍予”中的原本含义,但也犯不上为了“老房子”而和朋友们伤了和气,于是,同意两种念法都可以,谁爱怎么念就怎么念,全成。

等一下,你是不是对这段文字彻底看蒙圈了,连意思都没搞明白?

其实,关于这一段,读者都认为舒乙把这两个音的意思完全弄反了,所以也不足为证了。而中国老舍研究会对此表示,这里的拼音就是印错了,所以这一段的正确文字似乎应该是这样——

“老舍”的“舍”字有两种念法:一种是念第四声shè,好像是把“舍”当名词,“老舍”就是“老房子”;另一种是念第三声shě,好像是把“舍”当动词,“老舍”就是“好施不倦”。这两种念法基本上势均

力敌,念shě的稍多于念shè的。老舍自己虽是一直念shě,显然是取“舍予”中的原本含义,但也犯不上为了“老房子”而和朋友们伤了和气,于是,同意两种念法都可以,谁爱怎么念就怎么念,全成。

中国老舍研究会称,舒乙在各种场合,从来都是读三声,即“老shě”的。

记者也查阅了一些资料,看到了两个关于老舍名字的典故。著名作家吴组湘喜欢作名字诗。一次曾作“老舍谢冰心”句给老舍看,老舍说:“从文字上看,此处的‘舍’只能念成(shè),不过,那已经不是我了。”这句诗中罗列了两位作家的姓名:老舍、谢冰心。其中“老”与“冰”相对,“舍”与“心”相对。这样,“舍”只能念去声(作“房屋”讲),而不能念shě。所以老舍说“那已经不是我了”。另一个典故是著名语言学家赵元任问相声艺术家、语言大师侯宝林先生“老舍”读法,侯先生不假思索地答道:“名从主人,念老shě。”

就是这样,老舍先生本人、家人、好友、专家、学校对舍字均读三声。那为何董卿和濮存昕这次要读成shè呢。据老舍研究专家孙洁老师介绍,北京人艺有读“老shè”这样的一个习惯,北京的文艺界也有很多人读“老shè”。之所以这样读,当初是因为对舍这个字的误解。他们认为老舍如果是舍弃自我的这个舍,在繁体字里是有提手旁的,就是捨。而如今北京人艺以及北京文艺界的很多人依然读shè应该只是来自于那时的习惯。可见,来自北京人艺的濮存昕读成“老shè”,是因为在北京人艺这个特定环境的圈层习惯,不必去刻意纠正。但孙洁也表示,“作为央视这样的平台,从主持人开始,我觉得应该坚持一个对的发音”。

老舍名字正确读音的这段公案,如此看来有了答案了。 这些作家的名字到底怎么念?

而除了老舍,还有一些大家的名字总是暗藏玄机,因为它总会让很多人不敢张嘴,因为一说出口就是错的,比如,陈寅恪、贾平凹、夏丏尊……

陈寅恪先生名字中的“恪”字的读音,多年以来一直存在着分歧:相当一部分人读作“què”;但查古今词书,诸如《说文解字》《康熙字典》《现代汉语词典》等等,大都只注“kè”音。

那为什么有人偏偏要读作què呢?其实持这种读法的多是一些年龄较大而且多“出身”于清华、北大的高层知识分子以及他们的传人(子女、学生等等)。在上世纪20至40年代的清华,全校上下几乎一致如此读法,可是极少有人能够说出什么根据,人云亦云而已。

就连语言学家王力先生都说:“这字本来应该读‘kè’,但在陈先生的名字中,大家都读què,所以我也跟着这么读了。”

那陈先生究竟是怎样读自己的名字的呢?据清华图书馆的元老毕树棠先生(已故)回忆,陈先生自己读陈寅kè。他还问陈先生为什么不跟着大家读“què”?陈先生笑着反问:“有这个必要吗?”

此外,贾平凹的凹读(wā),夏丏尊的丏读(miǎn),大家可别一不小心露了怯。没办法,谁让读书人讲究多呢?


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