苏州大学《管理心理学》 期末考试

2026/1/27 12:27:26

(3)要有良好的管理方式和管理方式,实行参与制、民主管理、授权管理。 (4)建立良好的人群关系。 (5)形成良好的风气。

(6)创造良好的生产条件和工作环境。

13.强化的方法有哪些?这些方法在企业管理中如何应用?p232-235 (1)设置鼓舞人心的目标

(2)采用渐进法(渐进法就会根据人的认识规律,把一个复杂的行为过程分解成许多小的阶段,逐步加以完成。)

(3)信息及时反馈:通过信息反馈实施强化行为 (4)个人需要的满足 如何应用

(1)凡是直接、间接对生产做出贡献和成绩的人和事,必须给予肯定和奖励。 (2)奖励的方法多种多样,可分为物质奖励和精神奖励。采用哪种奖励为主,应加以研究。

(3)实行奖励和惩罚结合的方法,但要注意规避惩罚带来的的消极作用。

14.简述决策行为的过程?

决策的全过程,包括一连串的准备工作和工作计划的行为。 (一)参谋系统 (1)情报信息 (2)预测研究 (3)可行性分析 (二)决策系统 (1)方案论证 (2)决策形成 (三)决策方案的实施

编制计划,科学实验,技术开发,生产 15.思维偏离实际的原因?p244-245 (1)人类认识能力并不十分精确

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(2)思想方法绝对化

(3)事物是动态的变化,任何事情都有时间和空间的差异。人对事物的认识,会随着实践的扩展和深入而发生深刻变化。 (4)统计规律与个体差异

16.怎样进行风险性决策?

(1)选择最有希望的方案行动;

(2)准备好必要的应变方案,以便在可能的不测事变发生时得以应付自如; (3)运用各种主客观条件,化解风险 (4)留有余地,不孤注一掷。

17.领导节约时间的途径有哪些? (1)先做最重要的事

(2)用较多的时间处理困难的问题 (3)分析自己对时间利用的有效性 18.一个不良的组织结构主要存在的问题?

(1)分工协作不合理

(2)管理层次或管理幅度划分不合理

(3)目标混乱而不明确,相互缺乏协调一致的配合 (4)工作指派不合理

(5)机构臃肿,人浮于事,办事效率低,扯皮现象严重 (6)用人不当 19.影响创新的因素?

环境因素:

外部环境因素:社会政治制度,社会经济因素,社会文化 内部环境因素:企业文化,组织结构,激励制度,领导风格 个体因素:习惯性思维,戒备性思维,学而不思,知识贫乏

20.创业者进行心智磨练的途径?p355

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(一)创业意识的修炼 积极的个人价值观 超常的创新欲望 强烈的自我控制欲 对个人独立性的执著追求 对成就感的需求

(二)创业心理素质的修炼 自信与自知 加强耐挫能力 (三)创业能力的修炼 创新能力 经营管理能力 人际协调能力

(四)创业知识结构的修炼 专业知识 经营管理知识 综合性知识

21.简述青年职业不适应的原因与再就业的对策?p480-482

原因:

(1)期望与现实的不一致所导致的认知失调 (2)某些需要得不到满足

(3)个体的性格.性格多表现为抑郁,情绪变化大和有自卑感,在神经质和情绪方面也存在许多问题

(4)理想的自我与现实自我之间的差距. 对策

(1)重新审视自己,一定要做到客观,公允,树立自信心 (2)进行恰当的职业定位,明确自己工作的意义

(3)面对工作机会时,考虑该工作是否适合自己的能力,性格,兴趣以及身

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体状况

(4)及时排除自己求职中的心理障碍 (5)学习掌握一些求职技巧 四、论述题(2题)

(1)马斯洛需求层次理论以及启示?p27-28/p126-129

美国心理学家马斯洛提出。认为人的需要可分为五类。即生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要和自我实现的需要。

五类需要要从低级向高级依次发展,形成金字塔形的层次。要激发人的心理的内在诱因去努力工作,就要采取有效的管理措施去满足职工的上述需要。 启示:

马斯洛的需要理论有其两重性,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛的需求层次理论,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为,抓住了问题的关键;马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的,这一趋势基本上符合需要发展规律的。因此,需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。

(2)气质的定义?在管理实践中有何作用?p86-91

? 气质是指个人典型的表现于心理过程的强度、速度和稳定性以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点。 ? 气质在管理实践中的作用: 1、气质类型无好坏之分;

2、气质不能决定个人活动的社会价值和成就的高低;俄国著名作家赫尔岑为多血质,克雷洛夫是粘液质,果戈里和柴可夫斯基是抑郁质,巴甫洛夫是胆汁质。

3、气质可以影响人的活动效率; 4、气质可以影响人的情感和行动。

(3)社会主义市场经济条件下,老总如何满足职工的需求?(从原则、途径、方法方面考虑)

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