成《西厢记》特有的戏剧性。 22、王实甫《西厢记》的主题思想：《西厢记》的主题思想是反对封建礼教、藐视门阀观念，追求婚姻自主，歌颂了
青年男女对爱情幸福的追求，反映了广大人民的愿望。王实甫提出的“愿天下有情的都成了眷属”，这只是一个美好的理想，他只能以冲突的妥协来实现这个理想。 23、高明《琵琶记》的思想内容：《琵琶记》虽然宣扬封建伦理道德，但作品的思想内容比较复杂。蔡中郎是在出仕
与退隐，以及在各种社会压力面前陷入矛盾和苦闷之中的文人形象；赵五娘的形象虽然有恪守封建道德的方面，但仍显示了封建时代妇女忍辱负重、坚韧不拔的精神品质。
24、高明《琵琶记》的艺术特色：一、戏剧结构别具匠心，采用双线交错的手法，一条写蔡伯喈荣华，一条写赵五
娘凄苦，交错出现，对比强烈。二、曲词写得出色，既有清丽的文语，又有本色的口语，最重要的则是体贴人情的戏剧语言，如《糟糠自厌》。 25、《三国演义》的思想倾向：（1）真实地再现了汉末的社会面貌，表现出对军阀罪恶的痛恨和对人民的同情。（2）
明确地表现了作者的政治理想和人民的愿望，其“拥刘反曹”的倾向，实际表达了对明君贤相的向往，对暴政邪恶的批判。（3）热情歌颂了忠义、勇敢和智慧，如关羽的义重如山、诸葛亮的神机妙算，鲜明地突出了人物的这些形象内涵。 26、《水浒传》的思想倾向：（1）《水浒传》通过梁山泊的故事，真实而生动地反映了农民起义，主要表现了绿林豪
杰事业和绿林文化精神。（2）《水浒传》表现了绿林文化的政治特征：“官逼民反”、“逼上梁山”是多数梁山好汉上山聚义的共同原因，“替天行道”是梁山好汉的行动纲领，“以贤为能，纪律严明”是梁山好汉的组织原则，“接受招安”是梁山起义的必然结局。（3）《水浒传》表现了绿林文化的人格崇拜。小说赞美的打抱不平、仗义疏财、勇武豪爽，这些品性构成了以“义”为中心的好汉人格崇拜系统。 27、《西游记》的原型精神：（1）原型之一：桀骜不驯的个性自由精神。在大闹天宫和取经故事中，孙悟空身上的反
叛精神和桀骜个性受到肯定和赞许。（2）原型之二：以造福人类为目的的探索追求精神。取经故事以“普济众生”为目的，孙悟空等人的取经也就成了追求真理、锲而不舍精神的象征，成了为人类冒险和牺牲的正义和壮丽的事业。（3）两大原型的深刻蕴含：作者将两个原型合二为一。取经故事中，即肯定了个性价值，又对个性作了升华，由对个人自我解放的渴望上升到对全人类利益和价值的追求，使两大原型成为有机神话精神体系。 28、《三言》的思想内容：一、《三言》表现了对“重农抑商”传统观念的反拨，如《施润泽滩阙遇友》；二、《三言》
表现了以个性自由为基础的爱情观念，如《乔太守乱点鸳鸯谱》；三、《三言》表现了市民眼中的社会黑暗面，如《沈小霞相会出师表》。 29、《三言》的艺术特色：《三言》体现了雅俗共赏的艺术追求，在编织故事方面有较高艺术水准，在人物塑造方面
取得较大成就，在语言运用方面达到比较典雅而又不失通俗生动。 30、《二拍》的思想内容：一、体现了经商题材的时代特色，如《转运汉巧遇洞庭红》；二、实现了爱情题材的新突
破，如《同窗友认假作真》；表现了婚姻问题上的男女平等思想；三、表现了超前的社会批判精神。 31、《二拍》的艺术特色：《二拍》是凌濛初个人独创的拟话本小说，在体制上使话本中的头回部分与正文部分取得
了统一，在韵语的使用上显示小说的语言是一种成熟的书面文体，在人物刻画及细节描写上表现出文人创作的鲜明文学风格。 32、《牡丹亭》的思想内容：《牡丹亭》通过女主人公杜丽娘因情而死，又因情而生的还魂故事，突出了反抗封建礼
教、歌颂爱情自由的主题。杜丽娘的青春觉醒和爱情追求，深刻地蕴涵着对个性解放的追求，反映着“情”与“理”的斗争。 33、《牡丹亭》的艺术特色：第一，《牡丹亭》是一部诗剧，其富于幻想的艺术构思，充满浪漫主义色彩；第二，语
言优美，抒情性强，具有浓郁的抒情诗的色彩，充满诗的意境，如“惊梦”中曲词清秀婉丽、情景交融。 34、《聊斋志异》的思想倾向：（1）对鬼狐花妖的赞美，对世间丑恶的鞭挞。作者借鬼狐花妖的故事寄托了自己的强
烈的“孤愤”。（2）通过生动的鬼狐故事，曲折或直接地揭露和嘲讽了封建政治，特别是帝王官绅的罪恶，如《促织》、《席方平》。（3）揭露了封建科举制度本身的腐朽和对封建知识分子的毒害，如《司文郎》、《王子安》。（4）表现了反对封建婚姻、歌颂纯真爱情的思想，如《婴宁》、《莲香》等。（5）揭示了某些生活中的现象以引起人们的警觉，富有教育意义，如《画皮》、《崂山道士》。 35、《儒林外史》的思想和人物：（1）思想内容：真实地描绘了清代知识分子的生活，揭露和讽刺了科举制度的腐朽
和整个封建道德的虚伪。（2）人物形象：描绘了在科举制度的毒害下，封建文人的品格、心理及举止言行，展示他们的个性、人格被扭曲，已堕落到了极其丑恶的地步，如残民以逞的汤知县、鼓励女儿自杀殉节的王玉辉、中举发疯的范进，招摇撞骗的匡超人。作者也塑造了自己心目中的正面形象，如杜少卿、迟衡山，在他们身上寄托了作者自己的理想。 36、《长生殿》的思想内容：一、通过李杨二人乐极生悲的故事，总结福祸互倚的人生哲理来垂诫来世；二、让李杨
二人在历尽劫难、遍尝悲欢离合的人生况味后大彻大悟，终于跳出情海。 37、《长生殿》的艺术特色：一、对创作素材的剪裁和提炼，从而得心应手地表现主题，塑造人物。二、宏伟严密的
结构艺术。为了用爱情与政治的矛盾来说明人生的虚幻，作者有意设计了爱情和政治两条线索。三、优美抒情的曲词艺术。作者善于吸收唐诗宋词元曲的语言艺术营养，创造出生动活泼而又充满诗意的戏剧语言。 38、《桃花扇》的思想内容：通过复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事，全面展示了南明王朝的腐败政治和
兴亡盛衰的历史过程。“借离合之情，写兴亡之感”是此剧的主题。 39、《桃花扇》的艺术特色：一、性格鲜明的人物形象。《桃花扇》塑造了众多的人物形象，李香君是此剧中光彩照
人的正面形象，出污泥而不染，注重气节，有政治远见。二、精美绝伦的结构艺术。以侯李爱情故事为铺演情
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节的基点，以典型道具桃花扇为贯穿全剧的主线，以中介人物杨龙友作为联接正邪双方的纽带。三、工整典雅的曲词宾白。说白铿锵，语句整炼，插科打诨，别有意趣。 六、论述题：
1、苏轼散文的特点：（1）能集前人之大成并加以发展，如对韩愈、欧阳修散文的继承和发展。（2）能在平淡自然的
通达和雄深磅礴的气势中带有一种超凡入化的情韵和真率的感情，其风格如行云流水，如天马行空。（3）能在圆活流转之中带有一种创新出奇的锐气和错综变化的美感，如《留侯论》、《日喻》等。（4）叙事、写景、议论、抒情紧密结合，如《石钟山记》、《赤壁赋》等。 2、苏轼诗歌的艺术成就：（1）讲究才学。表现为想象丰富新奇，观察细致和表达细腻，布局波澜起伏，善于使事用
典，如《百步洪》、《荔枝叹》。（2）善于议论。苏诗绝少笨拙地空发议论，而是借助于形象的描绘，或与叙事咏古紧密结合起来，如《荔枝叹》。苏诗议论的本身也新奇警策，并写出了许多哲理诗，如《题西林壁》等。（3）善于雅谑。苏诗时杂滑稽之语，颇具幽默感，如《戏子曲》。（4）善于修辞，尤善于比喻，如《百步洪》。 3、苏轼对宋词发展的贡献：（1）提高了对词的认识和评价，把词看成是“长短句诗”，创作上“以诗为词”，将作诗
的本领用于填词，有意识地以诗的意境、诗的创作方法入词，促使词发展成为独立的抒情诗样式。（2）对词的题材内容进行了开拓，他的抒情词直接抒发自己的从政、爱国、怀古之情，如《江城子·密州出猎》。（3）对词的风格进行了创新，打破了“婉约派”的一统天下，开创了豪放词、旷达词，如《念奴娇·赤壁怀古》等。（4）苏轼对宋词的贡献还表现在音律方面。
4、李清照词的感情内容：以南渡为界，李清照词作分为前后两期。一、前期词作描写自己少女少妇时期生活，客观
上冲击了封建礼教，如《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》等。二、后期词作描写国破家亡的种种悲伤、辛酸，如《声声慢·寻寻觅觅》。
5、李清照“易安体”词的艺术特色：一、善于用浅近的语言表达清新的情思，锤炼出明白省净、富有表现力的艺术
语言。如《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。二、善于将个性化的抒情和完美的意境结合起来，塑造了多愁善感、缠绵凄婉的自我形象，如《如梦令·昨夜雨疏风骤》。三、倜傥有丈夫气。李清照词柔中有刚，蕴含着激昂豪迈之气，如《渔家傲·天接云涛连晓雾》。四、融入了家国兴亡的深悲巨痛，同时又不失婉约词的本色，具有凄婉悲怆的格调，如《武陵春·风住尘香花已尽》。
6、陆游诗歌的艺术风格和艺术成就：一、陆游的爱国诗具有高度的抒情性。既有杜甫式的沉郁，又有李白式的浪漫，
如《书愤》、《关山月》等。二、陆游的农村诗善于吸收陶渊明等人的优点，形成既幽美纯静，又富有生活气息的独特风格。陆游的闲适诗具有精工绵密的特色。三、各体皆工，尤其擅长七律、七绝，是陆游诗歌集大成的重要标志，如在《游山西村》、《追感往事》等。四、讲究功力，注重锤炼，是陆游诗集大成的又一表现。 7、辛弃疾词的艺术成就：（1）词体的解放和词境的开拓。辛弃疾以豪爽的英雄本色和充沛的创作才力，把词从写儿
女柔情为主的樊篱中解放出来，引向比东坡词更广阔更激荡的天地，充满英雄豪气，如《水龙吟·登建康赏心亭》。（2）善用比兴、寄托的艺术手法。作者把自己的爱国情思、身世之感寄托在香草美人、儿女之情上，复杂的感情被表现得曲折委婉。如《摸鱼儿·更能消几番风雨》。（3）“稼轩体”的风格特色。辛词以豪放为主调，又兼具清丽、飘逸，创造出一种豪放而不失温婉的独特风格。（4）善用精美的文学语言，又善用通俗的口语；善用散文句式入词，又善于点化前人诗句入词。 8、《窦娥冤》的主题思想和审美价值：（1）主题思想：该剧通过一系列戏剧冲突，塑造了一个富有中华民族传统美
德的伟大女性窦娥。这个形象的灵魂，就是一个弱者的抗争精神。通过这个形象，作品控诉了元代社会的黑暗和残暴，歌颂了人民的反抗精神。（2）审美价值：集中体现在剧作的悲剧美之中。窦娥的形象，极有特色。一方面，她自始至终都是一个善良的女性，另一方面，其性格又具有明显的发展节奏，由一个善良的弱女子，一步步发展为以生命控诉封建社会的壮烈的女性，真实感人，成为不朽的舞台形象。 9、王实甫《西厢记》的艺术特色：（1）人物形象十分丰满。每一个人物既有鲜明的个性特征，又具有多重性，每个
人物的性格都得到了多侧面的刻画。如莺莺的沉稳谨慎、张生的痴情迂阔、红娘的热心爽快、聪明伶俐，都写得十分生动。（2）结构匠心独运，体制富于创新。作者从两条线索安排剧情，一条是主线，即张生、莺莺和红娘与老夫人之间的矛盾冲突；另一条是副线，即莺莺、张生、红娘之间的性格冲突。剧本还突破了元杂剧一本四折的体制，形成了五本二十一折的长篇巨制。（3）把典雅的文学语言与白描的白话口语巧妙地结合在一起，形成了一种既文采华美，又朴实淡雅的风格。 10、《三国演义》的艺术成就：（1）虚实相间的艺术观念。全书主干、框架是符合史实的，而具体的情节和人物性格
却不乏虚构，如三顾茅庐、赤壁之战等事件中的许多情节、细节和人物言行描写就是如此。（2）类型化的人物塑造方法。小说中的人物形象具有单一性、稳定性、和谐性。如曹操的奸雄，关羽的忠义，孔明的智慧。（3）从全知全能到限知限能的叙事方式。《三国演义》的叙事方式以全知全能为主，而在视角转换的基础上，也开始出现限知限能叙事的萌芽。（4）独特的扇形网状结构。以蜀汉为中心，以曹魏和孙吴为扇形体的另外两端，纵横交错、井然有序地展开了三国之间的矛盾斗争，堪称是一个完美的艺术整体。 11、《水浒传》的艺术成就：（1）人物性格从类型化向性格化的过渡。一方面作品中绿林豪侠继承了古代英雄的特征，
具有类型化的倾向；另一方面又体现了市民阶层的道德理想和生活情趣，具有比较突出的个性特征，如鲁智深、武松、李逵等，都是成功的典型形象。（2）叙事技巧的进步和自由。在全知全能方面，作者能够从更大的宏观角度上去把握人生哲理和历史线索，在限知限能方面，以流动视角让读者化为书中某个人物去领略和感受那身临其境的过程和韵味。（3）独特的珠串式线形结构。许多独立的故事，如武松、林冲、宋江的故事，既有相对的独立性，又互相贯连，成为一个庞大的有机整体。（4）语言风格的创新。语言上还保持着浓厚的“说话”艺术的语言特色，既简练生动，又引人入胜。
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12、《西游记》的艺术成就：（1）奇诡变幻的神话世界。丰富的想象、大胆的夸张，使作品充满了浓郁的浪漫色彩，
如光怪陆离的天国地府、花样翻新的神通本领、形形色色的神魔异类等。（2）动物性、神性、人性有机融合的艺术形象。孙悟空、猪八戒等艺术形象，既有动物的自然属性、神魔的神性法力，又有人类的思维感情，三者达到了完美的统一。（3）寓庄于谐的讽刺艺术。通过滑稽、幽默的艺术描写，达到了“讽刺揶揄”的效果，使作品具有突出的“诙谐性”。（4）巧妙曲折的艺术结构。小说的总格局由“大闹天宫”和“西天取经”两部分组成，又各自包含了许多独立的小故事，是一种珠串式线形结构。 13、《金瓶梅》对中国小说发展的贡献：（1）《金瓶梅》作为第一部以家庭生活为题材的长篇世情小说，用细致的笔
触描绘了平平常常的人和事，标志着中国小说走向普通人的生活。（2）《金瓶梅》将自己的审美触角伸向了人间丑恶的一面，对生活中的丑进行挖掘提炼而上升成为艺术的美。但作者对性生活的露骨描写，是对描写对象审美把握的错位。（3）《金瓶梅》基本上实现了从类型化人物向性格化人物的转变，如李瓶儿的形象。（4）《金瓶梅》采用了与市井生活题材相适应的市井语言，是对说书艺人口语化传统的继承和发扬光大。 14、《聊斋志异》的艺术成就：（1）集志怪和传奇之大成，“用传奇法，而以志怪”。《聊斋志异》一书大多以志怪反
映现实，且使用传奇手法，所以兼具志怪、传奇二体的特点，是对志怪传统的继承发展，是对传奇手法的超越。（2）塑造了大量鲜明生动的艺术形象，通过言行、心理、环境描写，成功地刻画出人物复杂的性格特征，如《阿宝》中的孙子楚，《青凤》中的青凤，《婴宁》中的婴宁。（3）语言典雅明快，无论是叙述故事还是描写人物对话，都极简洁而生动，是一种富于表现力的文言文。 15、《儒林外史》的艺术成就：（1）讽刺文学的典范。A、《儒林外史》在冷静、如实的叙述中，让形象本身暴露出可
笑荒谬之处，产生讽刺效果；B、用合理的夸张和对比手法进行讽刺；C、保持了很好的讽刺分寸。（2）散中见骨的结构方式。结构上“虽云长篇，颇同短制”，没有贯穿始终的人物和事件，但又环环相扣，连成长篇。小说将看似松散的情节和人物全部统摄于八股制艺摧残人的心灵和人格这个主旋律上，达到了结构方式与内容表达的完美统一。（3）小说的语言准确、洗练而富于形象性，是一种高度成熟的白话文。 16、《红楼梦》的悲剧意义：（1）社会悲剧。通过对贾府兴衰的描写，揭示其衰败的必然性：后继无人，道德沦丧，
矛盾重重，经济拮据。贾府的困境深刻反映了封建末世时代的本质特征。（2）文化悲剧。曹雪芹通过一系列生动鲜明的人物形象，对以仁爱为核心和以个人服从社会为前提的儒家思想提出了大胆的质疑。（3）人生悲剧。《红楼梦》将人生无所不在的悲剧现象上升到哲学高度来认识其永恒的不幸，达到了中国悲剧作品的顶峰。 17、《红楼梦》的艺术成就：（1）写实题材的成熟认识。小说运用不同的具体写作手法，写尽大事、小事，如元妃省
亲、抄检大观园等大事及各种日常生活小事，达到了生活真实和艺术真实的高度统一。（2）典型化人物的最终完成。塑造了众多具有鲜明个性、呼之欲出的典型人物，如王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。（3）叙事艺术的最高成就。《红楼梦》最大可能地使用了限知叙事的方式，而且小说将局部的全知叙事与整体的限知叙事完美地统一起来，达到了两种叙事方式的水乳交融。（4）精美绝伦的结构艺术。以宝黛爱情故事为主线，多条线索纵横交错，构成精密的网状结构。（5）精雅生动的语言。《红楼梦》是中国古典小说中语言艺术成就最高的作品，它继承古代的文学语言，又吸收提炼了民间口语，形成了既典雅又通俗的语言风格。
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