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试把课文选段划分成四层，并概括层意。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ______ 第一层：______ 第二层：______ 第三层：______ 第四层：______
邓稼先一生的主要贡献及其意义是什么？
文中哪些语句体现了作者对他的评价？
【答案】： 【解析】：
第22题【综合题】
选词填空
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邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。( ) A、开始 B、开辟 C、开创 D、开展
事后我追想自己为什么会有那样大的感情_______ _，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。( )
A、震荡 B、激荡 C、回荡 D、动荡
【答案】： 【解析】：
第23题【综合题】
根据课文《孙权劝学》内容完成下列题目。 下列句子中划线词的解释不正确的一项是( ) A、治经为博士邪（为：成，当） B、蒙辞以军中多务（务：事务） C、见往事耳（见：了解） D、但当涉猎（但：然而，却）
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请翻译下面的句子。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②及鲁肃过寻阳，与蒙论议。 ③但当涉猎，见往事耳。
用原文回答。
①孙权为什么要劝吕蒙学习？
②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？
作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请予以说明。
【答案】： 【解析】：
第24题【综合题】
阅读《孙权劝学》，回答小题。
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翻译下列句子。
①卿今当涂掌事，不可不学！ ②大兄何见事之晚乎！
在课文中找出古今异义的词语，仿照下列语段中画线句子，再写出句式相同的句子。
文言文中有许多词语的词义随着时间的流逝，发生了很大的变化，或扩大，或缩小，或改变，或消失等。这类词在形体上与现代汉语相同，但在意义上却有明显的不同，如《孙权劝学》中的“博士”，在古代是“研究经学的最高官职名称”，而在现代汉语中是“学位的最高一级”的意思；还有______。我们将这些文言词，叫作古今异义词。
人物对话时的语言往往体现其语气和心理，请分析下列人物语言的作用。 ①卿今当涂掌事，不可不学！ ②卿言多务，孰若孤？
宋代诗人刘过曾写过一首名为“书院”的“劝学诗”： 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。
这首诗运用了______的修辞手法，表达的意思是：______；而《孙权劝学》则以______为主，言简意丰地表达了学习的重要性。
【答案】： 【解析】：
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