2014年厦门市鹭江新城小学“校园道德讲堂” ——“勤俭节约 从我做起”道德讲堂主持稿
开场
合：聆听道德故事，感受道德力量。 男：敬爱的老师们。 女：亲爱的同学们。 合：大家好！
男：欢迎来到我们的道德讲堂。
女：道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 合：今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起（课件出示）。
男：一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。
女：（课件出示：浪费粮食的图片。）同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀？
（一）唱《勤俭节约歌》
男：是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。
女：有这么一首歌时常在我们耳边响起，让我们一起起立来唱响——《勤俭节约歌》。（播放视频）
（二）看短片《勤俭节约，从舌尖做起》
男：（请坐）同学们，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
女：是啊，勤俭节约理应从我做起，从小事做起，请欣赏短片《勤俭节约，从舌尖做起》。 （播放短片）
男：看完短片令人深思，勤俭节约是中华民族的传统美德。
女：中华民族几千年的发展史，可以说就是一部勤俭自强、生生不息的奋斗史。 合：下面请欣赏同学们带来的三句半表演《勤俭节约是美德》。（学生上台表演）
（三）诵经典《勤俭节约拍手歌》
男：老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。 女：下面，我们就一起来读一读同学们搜集到的关于勤俭节约的名言警句。 （课件出示）
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连） 俭，德之共也，奢，恶之大也。 ——《左传》
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
男：（手势请回）希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，更是一种精神！ 女：我们更希望同学们通过表演《勤俭节约拍手歌》将这种生活理念落实到生活中。 （课件出示，学生表演）
（四）讲故事《“勤”与“俭”》
男：我们常说“勤俭！勤俭！”其实勤跟俭的意思是不相同的。勤是勤劳，俭是俭约，勤为生动之气，俭为收敛之气。
女：勤而不俭，难免辛劳一生，没有积蓄；俭而不勤，难免困守穷城，无所作为。接下来，请吴彦茜和我们一起分享勤俭节约的故事。
（五）谈感想
男：听了勤俭节约的故事，你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约？ 女：听，我们的一个学习伙伴，它也要谈谈自己的心声：
（生配乐旁白：《铅笔的叹息》）：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间；为同学们服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。）
男：听了铅笔的伤心事，你们有什么感想?结合自己的实际来谈谈自己在学习用具上有哪些浪费现象，该怎样做更节俭？
（六）行善举
女：希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，从点滴做起，从我做起，从小事做起。在此我们郑重宣誓：勤俭节约，从我做起，从小事做起！（课件出示，全班齐读）
男：节约是一种文化，更是一种责任：形成节约意识，养成节约习惯，课前我们的同学变废为宝，下面有请代表们上台展示介绍。（上台展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）
（七）送吉祥
女：同学们，看到这些作品，我们更加感受到的是：节约还是一种智慧！
男：其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友，传递一种节约，送出一份倡议！
（请同学们起立，互赠礼物，赠完之后回到座位上做好。播放“勤俭节约歌”。）
女：同学们，勤俭节约歌的歌词里有这么一句“勤俭节约是咱们的传家宝”，希望每一个同学都能在行动中更好地领悟与传承！
男：今天，我们四年2班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴！
