福建省厦门市2018届高中毕业班第二次质量检查数学(理)试题(解析版)

2026/4/23 8:11:29

∵又因为当当当综上(2)函数所以

,当时,时或时.

在点;

与时与

时,;当

,单调递增;当

.

时,,单调递减.有极大值

时,

的图像的交点有0个;

与的图像的交点有1个;

的图象的交点有2个;

处的切线与轴平行,所以且,因为,

即当

时,

令设∴∴所以∴当所以存在当

时,

成立 ,因为

在有,

单调递增,即

,当

在,∴

,因为在且

时,其图像的每一点处的切线的倾斜角均为锐角,

恒成立,即

,所以

单调递增, 时,单调递增;

,∴

单调递增,所以;

单调递减,所以有

.

,,

不恒成立;

所以实数的取值范围为

点睛:本题考查函数的单调性、极值、零点、函数与方程、不等式等基础知识,考查运算求解、推理论证能力,考查数形结合、分类与整合、转化与化归等数学思想.

解题时转化的方法有多种多样,第(1)小题人等价转化还可这样转化求解: 当令

时,

①②减; 令

时,时,令

,∴,

在单调递增,不符合题意; ,∴

单调递增;令

,∴

单调递

,∴

又因为,,且,

所以即

时,有两个极值点.

的图像的交点有两个. 中,曲线

,曲线

(为参数).以坐标原点为极点,以轴的正半

22. 在直角坐标系

轴为极轴建立极坐标系. (1)求

的极坐标方程;

,若分别与

;(2),曲线

即可得

性质求解即可. 详解:(1)故的极坐标方程:的直角坐标方程:∵

,∵

. ,

. ,

消去参数可得普通方程,然后利用

分别代入

的极坐标方程可得

交于异于极点的

两点,求

的最大值.

(2)射线的极坐标方程为【答案】(1)

【解析】分析:(1)将曲线

的极坐标方程;(2)将

,换元后,结合三角函数的有界性,利用二次函数的

,故的极坐标方程:

联立,得到

(2)直线分别与曲线

,则

,则

令,则

所以,即时,有最大值.

等三角恒等式)消去参数化为普通方程,通过,

等可以把极坐标方程与直角

点睛:参数方程主要通过代入法或者已知恒等式(如选取相应的参数可以把普通方程化为参数方程,利用关系式

坐标方程互化,这类问题一般我们可以先把曲线方程化为直角坐标方程,用直角坐标方程解决相应问题. 23. 已知函数(1)求函数(2)对于满足【答案】(1)

的值域;

的任意实数;(2)

,写成分段函数形式,判断函数的单调性,利用单调性可得函数,再由

,利用基本不等式可得

,关于的不等式

恒有解,求的取值范围.

,其中

.

【解析】分析:(1)将函数值域;(2)先利用作差法证明可得详解:(1)∵∴故(2)∵∵当且仅当关于的不等式即

,故

,∴时,

恒有解,又

,所以

.

,∴

,∴,∴

,从而可得结果.

,∴

,结合(1)

. .

点睛:转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中.本题中,将“任意实数“

”是解题的关键.

,关于的不等式恒有解”转化为


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