本科毕业论文（设计）管理规定与流程
开始地大管理员选课并设置论文各阶段开始和结束的时间学习中心提交指导教师信息并为学生分配指导教师指导教师拟定选题学生选题选题及初稿阶段学生上传论文初稿指导教师指导初稿指导不合格指导合格指导教师在“评阅交互”处上传合格论文地大管理员分配评阅教师地大教师评阅论文并上传评阅成绩不及格评阅交互及终稿阶段评阅成绩不及格指导教师在“评阅交互”处下载地大教师评阅后的论文，并在“终稿”处上传，供学生下载使用评阅成绩及格答辩合成论文成绩答辩阶段结束
本科毕业论文（设计）工作规范
本科毕业论文（设计）是继续教育人才培养的重要环节。毕业论文（设计）可以提高学生运用所学知识去分析、解决实际问题的能力，是检验学生学习效果的重要手段。为了切实做好我校网络教育和成人教育的本科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，规范毕业论文（设计）过程管理，特制定本工作规范。网络教育毕业论文（设计）严格按此规范执行，成人教育毕业论文（设计）参照此规范执行。
一 教学要求与操作流程
第一条 毕业论文（设计）分为三个阶段：选题及初稿阶段、评阅交互及终稿阶段、答辩阶段。所有阶段均在教学管理平台上完成。
第二条 毕业论文（设计）时间定为：第4学期初各学习中心布置毕业论文（设计）工作，聘请指导教师，填报指导教师电子表。第4学期末开始选题及初稿阶段，第5学期完成评阅交互及终稿阶段和答辩阶段。
第三条 毕业论文（设计）的资格要求：
1.凡所修课程不达相应专业教学计划规定的2/3者，不得进入毕业论文（设计）阶段。 2.在规定时间内毕业论文（设计）不及格的学生不得参加答辩，并推迟毕业。 第四条 毕业论文（设计）的操作流程及注意事项
一、由地大管理员给学生选课“毕业论文”并设置论文各阶段开始及截止时间。 二、由学习中心管理员给学生“分配论文指导教师”，进入选题及初稿阶段。 三、在选题及初稿阶段由指导教师给分配到自己名下的学生“设置论文题目” 注意：1.指导教师要按所指导的学生人数分别出选题，确保每个学生都有各自的选择。
2.学生也可自行选题，但必须符合本专业教学大纲，且由指导教师认可上传平台。 3.选题不得使用“XX”或“某”一定要有具体项目及内容。
四、学生选题后，在选题及初稿阶段的有效时间内可多次提交毕业论文（设计）初稿。经指导教师指导合格后，由指导教师在选题及初稿阶段的截止时间前在平台的“评阅交互”处上传指导合格的学生毕业论文（设计），至此选题及初稿阶段结束进入毕业论文（设计）评阅交互及终稿阶段。 注意：1.指导教师在上传指导合格的学生毕业论文（设计）时一定要认真填写指导意见表。若没有填写或胡乱填写，学生毕业论文（设计）按不及格处理。
2.学生毕业论文（设计）的正文字数不得低于8000字。调查报告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类非毕业论文（设计）的文章不能代替作为毕业论文（设计）。
3.每个指导老师在“评阅交互”处只有两次上传的权限，一次是在选题及初稿阶段，另一次是在评阅交互及终稿阶段。所以请指导老师一定要上传正确的文件，以免延误学生毕业。 五、进入评阅交互及终稿阶段后，第一次评阅成绩不及格的学生在评阅交互及终稿阶段的截止时间前有一次重新循环进入选题及初稿阶段的机会。学生应按评阅教师的评阅意见认真修改毕业论文（设计），不得擅自另选题目重做毕业论文（设计）。指导教师应按评阅教师意见指导学生完成毕业论文
（设计），并再次在“评阅交互”处上传。
注意：1. 全文抄袭的学生在第一次评阅不及格后，不必再次提交。提交也不予以评阅。
2.第一次评阅成绩不及格的学生按评阅要求修改并重新提交毕业论文（设计）时，应删除前一次的指导意见以方便指导老师重新填写。
六、评阅成绩出来后，指导教师必须要将含有评阅教师评阅意见的毕业论文（设计）在平台“终稿”处上传给学生供其下载、打印、修改、答辩。
注意：1.评阅成绩及格但评阅结论为“修改后答辩”的学生必须要按评阅老师修改意见修改毕业论文（设计）并在“终稿”处上传给指导老师审核后，方能参加答辩。
2.评阅成绩及格且评阅结论为“同意答辩”的学生可直接下载打印，不必再次上传。 七、评阅交互及终稿阶段结束后进入答辩阶段。在答辩阶段截止时间前，学习中心管理员可根据学生情况在平台的“答辩名单”内勾选“缓答辩”；选择“缓答辩”的学生在下学期要参加答辩时不用再走流程，只需在名单前勾选“答辩”即可。
八、完成答辩后，导入答辩成绩，并和前期的毕业论文（设计）评阅成绩合并生成最终的论文成绩。学习中心管理员将答辩记录按我院要求装订成册寄至我院，至此毕业论文（设计）工作全部完成。 注意：1.答辩记录表的所有签名处不得打印，一定要本人亲笔签名。 2.答辩记录表必须装订成册，封面处一定要加盖中心的公章。
二 毕业论文 (设计)成绩的评定和答辩
毕业论文（设计）成绩评定
毕业论文的最终成绩由评阅成绩占70%，答辩成绩占30%合成。 （一）、评阅评分标准
评阅老师应审核学生的撰写格式、摘要、关键词、图表规范、参考文献等是否符合我院要求、选题是否合适、观点是否明确和正确、材料是否丰富和翔实、逻辑是否严密、结构是否严谨、语言文字是否流畅和指导老师评语是否符合学生撰写内容等几个方面进行综合评定并给出具体分数。 90分（含90分）以上者为优秀，80-89分（含80分）为良好，70-79分（含70分）为中等，60-69分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
1.优秀：观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；选题及内容有一定的独创性，科学性较强；文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范。
2.良好：观点明确；内容充实；选题及内容有一定的理论性；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范。
3.中等：观点明确；内容较为充实；选题及内容有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范。
4.及格：观点明确；选题符合专业要求，材料内容较为具体、充分；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范。
5.不及格：有下述情形之一者为不及格：严重抄袭；正文字数少于8000字；选题或内容非本专业；
材料空泛或虚假；观点不明确或论证片面、紊乱，无逻辑性；结构不完整，层次不清楚，语言不通顺，文不对题；文章格式不符合规定；提交的论文（设计）为调查报告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类毫无自己观点及结论的非毕业论文（设计）的文章。
（二） 答辩条件及要求：
1.评阅成绩合格的本科毕业生均应参加毕业论文（设计）答辩。（评阅成绩不及格者不得参加答辩）2.参加答辩的学生须将将毕业论文（设计）打印装订为一式两份，并将毕业论文（设计）做成PPT讲述5分钟。（打印稿包含学生论文、指导及评阅意见。评阅成绩及格但评阅结论为“修改后答辩”的学生，要按评阅意见修改好后打印）
3.学习中心在答辩阶段的有效时间内安排好答辩时间报学院批准后方可进行答辩。
三、本科毕业论文（设计）排版规范及撰写要求
（一）、本科毕业论文（设计）的排版规范
1）页面设置：Word排版
纸型：A4标准纸； 页边距：上 3 cm， 下 2 cm， 左 3 cm， 右 2 cm； 操作方法：文件→页面设置
2）全文宋体，一级标题3号字，加粗，居中。正文小4号字。行距22磅： 操作方式格式→段落→行距－固定值－设置值22磅 3）中文摘要及关键词：
中文摘要及关键词单独一页（摘要正文及关键词都应该首行空两个字符） 4）目录：
只采用两个层次，即“一”与“（一）”，并标注对应页码，单独一页。 “目录”两个字用宋体3号字、粗体、居中，其它用宋体4号字。 5）标题及正文：
一级标题要另起一页，正文与标题要空一行。
一级标题 一、二、三?? 宋体、3号字、加粗、居中
正文部分 内容论述，二级标题：（一），三级标题：1、 ，四级标题：（1） 宋体、小4号字 6）图、表标注格式：
图标注由图号及图名组成，置于图的正下方，用宋体小4号字。 例如：图2－1 污染物变化曲线 表示第二部分第一幅图
表标注格式：表标注由表号及表名组成，置于表的正上方，用宋体小4号字。 例如：表2-1 污染物浓度测定值 表示第二部分第一张表 7）结论：
