人教版五年级数学小数乘整数导学案

2026/1/11 23:50:29

2.生活中的应用

一块正方形菜地边长是9.5米,它的面积是多少平方米?若每平方米收白菜10.5千克,这块菜地可收白菜多少千克?

5

达标检测

一、口算

0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.5 1.8×0.01 0.25×40 0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365 二、填空

0.45×8表示____________ 8×0.45表示____________ 7.5×1.2表示____________ 三、列竖式计算

6.52×27 0.32×1.25 10.9×0.38 四、列式计算 1.24个0.16是多少?

4.58的1.75倍是多少?

五、填>、<、=

7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.95 5.43×0○5.43 4.9○49×0.01 六、解决问题

1.蒙古牛一般体重是0.326吨,身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍,身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少?

2.要下雨了,小丽看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小丽有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。)

6

盘点收获:通过本节课的学习你学会了什么?

小数乘小数(二)

姓名:柏劭静 单位:蠡县师范附属小学 邮箱:30317555@qq.com

导学目标:

1、进一步掌握小数乘法的计算法则。

2、初步理解和掌握:倍数可以是整数,也可以是小数。 3、能利用乘法交换律进行验算。

学习重点:运用小数乘法的计算法则;正确计算小数乘法。

学习难点:正确点积的小数点;初步理解和掌握:当乘数比l小时,积比被乘数小;当乘数比1大时,积比被乘数大。 导学过程: 1、我会做。

口算(计算,不一定是口算,你的学生真的都能口算吗,不会算怎么办,): 0.9×6 7×0.08 1.87×0 0.24×2 1.4×0.3 0.12×6 1.6×5 4×0.25 60×0.5 2、思考并回答。

(1)做小数乘法时,怎样确定积的小数位数?

(2)如果积的小数位数不够,你知道该怎么办吗?如:0.02×0.4。

3、非洲野狗的最高速度是56千米/小时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时?

(1)想一想这只非洲够能追上这只鸵鸟吗?为什么? (2)我们一起来算一算? ①怎样列式? ②为什么这样列式? (3)可以怎样验算?

(4)通过刚才同学们的计算、验算,鸵鸟的速度是72.8千米/小时,比非洲狗的速度怎样?能追上鸵鸟吗? (5)怎样对小数乘法进行验算?

4、分组探究:什么情况下两个数的积大于第一个因数,什么情况下两个数积小

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于第一个因数. (过程不足) 5、学以致用

①在○里填上>、<或=

196×0.8 ○ 196 35×2.5 ○ 35 0.78×1.1 ○ 0.78 6.2×0.99 ○ 6.2 若A×0.56>0.56,则A ○ 1。 若B×0.42<0.42,则B ○ 1。 ②判断题(对的打 √ ,错的打×) 乘数比1小时,积一定小于被乘数。( ) 一个数的1.5倍一定比原数大。( )

一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。(4.37×3.8=166.06( )

列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。( )

③计算下面各题

31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028

0.63×1.05 36×0.56 0.32×0.2

8


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