19岁的大学生张某多次趁室友王某不在时，用对方的小灵通拨打电话，王某察觉话费异常时，打算查询话费清单，张某担心事情暴露，于*年*月*日携带事先准备好的尼龙绳，菜刀，水果刀，将王某骗至其居住的寝室的楼顶，趁其不备持菜刀朝王某的头颈肩背双手，等部位连砍数十刀，直到自己认为已将王某砍死后才逃离现场。事后，倒在血泊中的王某被同学发现后，送往医院抢救，经法医鉴定，王某已构成重伤，并六级伤残。
1.试用犯罪构成的理论分析张某的行为是否构成犯罪？ 2.张某的故意犯罪处于何种形态？ 3.你从本案中得到哪些启示？
1、张某的行为已经构成犯罪，犯罪主体是张某，犯罪客体是王某人身健康受到侵害，犯罪主观方面张某是担心事情暴露起的杀心，故属于故意；客观方面张某的犯罪前的准备，以及犯罪过程的行为。 2故意杀人未遂
3自己根据你思修的课本内容结合回答
王某，17岁，初中毕业后在一家超市找到工作，月收入900余元。一天，她到商店买了一条价格500元的项链。其父母认为他未成年，且没有征得父母同意，不能进行大数额的买卖行为，要求他去商店退货，而王某不愿意。王某的买卖行为是否有效？为什么？
我国民法规定，18周岁以前是限制民事行为能力人。但是如果以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
王某，17岁，工作后有900元每月的收入，可以认定为完全民事行为能力人，有权为自己的行为承担责任。所为的行为，为有效的民事法律行为。
因此，王某的买卖行为有效，其父母不能因为没有经过他们同意而主张撤销买卖行为。
张丽，丈夫李明早逝，夫妻二人共有三子一女，其中次子李小峰为养子。长子李大山成年后于1991年与孙洁结婚，生有一子李云。李大山不幸于1993年因病去世，孙洁伤心之余，决定不再结婚，专心照顾儿子和多病的婆婆。次子李小峰是养子，因受刺激患精神病，被送往精神病医院治疗。三子李三平1994年与余华结婚，生有一子李聪。1996年离异，余华带李聪再嫁。1998年2月张丽因心脏病突发被孙洁送往医院治疗，虽经数月的精心照料及治疗，仍无法控制病情，于同年6月死亡。三子李三平在丧事料理完后的几天，因车祸死亡。死前张丽立有一份遗嘱，将其个人存款中的2万赠送给邻居王小帅，以感谢他多年来对他家的关心和帮助。另在遗产继承问题上，远在新西兰的女儿李思思打来电话称，张丽死前曾打电话给她说，其死后全部遗产由李思思继承，但没有其他证据。 请问：1.李思思称张丽所立之口头遗嘱是否有效？为什么？ 2.李小峰是否享有张丽遗产的继承权？为什么？
3.若孙洁要求作为继承人继承张丽的遗产，她的要求是否合法？为什么？ 4.本案中李云和李聪是否有权作为继承人继承张丽的遗产？为什么？ 5.若张丽共有存款12万元，遗产该如何处理？
6.若王小帅在知道受遗嘱后的第三个月才作出接受赠送的表示，其是否能得到遗赠？为什么？
1）口头遗嘱只有当事人、利害关系人的证言肯定不行，一般都要求至少2个无关的见证人。要不然想怎么说就怎么说，还不全乱了。
2）只要是合法收养的养子，法律上视为正常的父母子女关系，继承也一样，精神病与否也没有影响。
3）可以的，丧偶儿媳、女婿，如果对配偶的老人照顾比较多的，可以视其为第一顺序继承人（等于法律上假装他/她是老人的子女了），继承法上有明确法条，自己搜索下吧（用丧偶搜索）。
4）可以，李云用“代位继承”，李聪用“转继承”，具体解释请网上搜索，很好搜。 5）懒得算了……原则就是所有有继承权的第一顺序继承人均分。包括上面4）说的两位，还有那个没再嫁人的儿媳。
6）遗赠和遗嘱不同，因为帅某不是死者亲属，所以接受遗产属于接受遗赠，应当在知道相关事项后2个月内表示接受与否，否则视为放弃。如果是继承人（而不是受遗赠人）则相反，2个月内不表示，视为默认接受。
判断题：（这是范围，考试题目从中抽出。）
1.大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。（×） 2.社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求。（√） 3.党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系。（×） 4.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的。（×）
5.思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。（√） 6.道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。（×） 7.在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。（√）
8.提高思想道德素质法律素质，根本根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。（×）
9.社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人。（×） 10.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识。（√）
1.在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。（√） 2.爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。（×）
3.在经济全球化的形势下大力倡导爱国主义显然是不合时宜的。（×） 4.爱国主义只要求我们爱中国，并不要求我们必须爱社会主义中国。（√） 5.对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石。（×）
1.爱国主义是中华民族的动力源泉。（√）
2.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，思想是基础，情感是灵魂，行为时体现。（×）
3.经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了。（×） 4.弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（√）
5.爱国主义具有历史性和抽象性。（×）
1.社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。（√） 2.人生态度是人生观的核心。（×）
3.主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论。（√） 4.竞争与合作市对立的。（×）
5.人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。（√）
6.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√）
7.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√）
8.人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。（×） 9.价值是主体的属性和功能对客体需要的满足和效用。（×） 10.享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的。（√）
1.道德产生的客观条件是社会关系的形成。（√）
2.道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的。（√） 3.在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能。（√）
4.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。（√） 5.集体主义重视和保证个人的一切利益。（×）
6.社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来。（√） 7.公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体。（√） 8.诚信是大学生进入社会的通行证。（√）
9.高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。（√） 10.只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。（×）
1.人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的。（√） 2.公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的。（√）
3.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。（√） 4.《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者。（×） 5.网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点。（√） 6.网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平。（×） 7.道德是法律的补充。（×）
8.党的十七大提出了全面建设小康社会的新目标。（×） 9.有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志。（√） 10.公共生活与私人生活史两个截然分开的领域。（×）
1.职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求。（√）
2.职业道德具有时代性和历史继承性。（√） 3.职业活动的最基本要求是爱岗敬业。（√） 4.劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼。（×） 5.爱情体现着人的自然需要。（×）
6.大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚。（×）
7.结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄。男必须达到22岁，女必须达到20岁。（√） 8.离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚。（√） 9.大学生应该树立正确的择业观和创业观。（√） 10.《公务员法》不适用于人民警察。（×）
1.我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度。（×）
2.只有取得中华人民共和国国籍，并在我国有正当职业和居住一年以上，年满18周岁的公民，才有选举权和被选举权。（×） 3.民事法律行为都是合法行为。（×） 4.国务院是我国最高国家行政机关。（√）
5.“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。（×） 6.国家机关和每一个公民都可能违宪，直接受到宪法条款的制裁。（×） 7.公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止。（×） 8.著作权又称版权，是出版社享有的权利。（×） 9.犯罪后自动投案的行为是自首。（×）
10.共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。（×）
