四年级上册综合实践活动教案

2026/4/24 9:54:54

出美丽的图形吧!大家动手之前,先参观一下老师的作品.(老师放多媒体课件.展示以下图案的拼摆过程并赋予解说词。

主持人:请大家在本组内利用你所做的七巧板拼出不同的图案,

并与同伴进行交流.

(众生进行交流,主持人和教师点拨、指导)

主持人:各组选出最优秀的作品进行展示并回答:

①你的拼图用了什么形状的板,你想表现什么?用最优美的语言

赞美它.

②在你拼出的图案中,指出三组互相平行的线段或互相垂直的线

段,并将它们之间的关系表示出来.(黑板板书)

③在你拼出的图案中,找出一个锐角,一个直角,一个钝角,并

将它们表示出来.(黑板板书)

(主持人、教师对学生的作品要给予充分的肯定)

主持人:把七巧板重新整合,在三分钟时间内看哪个组能拼出最

好的作品来(设创作奖)

各组拿着自己的优秀作品,带着事先设置的问题向其他组发问。

(主持人配合,答对给笑脸牌,答错给哭脸牌)

以热烈的掌声欢迎表演组,各派一名同学上来表演:

第一个节目:请xxx同学和△△△共同配合走出一组平行线,再

走出一组互相垂直的线段。


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