m=0; do { k = n / 16; // k = n % 16 if (k<=9) str[m] = '0'+k; else str[m] = 'A'+k-10; m++; n /= 16; } while (n>0);
str[m] = '/0'; // '\\0'
for (i=0;j=m-1; i { t=str[i]; str[i]=str[j]; str[j]=t; } } int main() { char str[80]; int n; scanf(\ str=decToHex(n);// decToHex(n, str); puts(str); return 0; } 第2题（16分） 上机要求：按程序功能要求编写程序，并将程序代码保存到 E:\\answer\\1-A-2.c中。 程序功能：输入2个正整数a1,a2（a1>a2），按示例格式，判断并输出两数之和与两数之差 是否为素数。（素数定义：只能被1和本身所整除的正整数（1除外），如2、3、5、7、11等是素数。） 如输入：18 7 则输出： a1+a2=25,No a1-a2=11,Yes 示例说明： 如输入：25 8 则输出： a1+a2=33,No a1-a2=17,Yes 示例说明： #include int prime(int s){ int i; for(i=2;i<=sqrt(s);i++){ if(s%i==0){ return 0; } } return 1; } 第3题（16分） 上机要求：按程序功能要求编写程序，E:\\answer\\1-A-3.c 中。 程序功能： (1)输入10个整数（存贮在一维数组中）; (2)将数组元素从小到大排序; (3)排序后的数组元素按示例格式打印输出; 并将程序代码保存到 (4)按示例格式输出最小数出现次数。 如输入：1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 则输出： 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 Min:1(3) 示例说明：输入10个整数，按从小到大排列，其中最小值1出现3次。 如输入： 78 90 60 95 78 60 78 95 78 60 则输出： 60 60 60 78 78 78 78 90 95 95 Min:60(3) 示例说明： 输入10个整数，按从小到大排列，其中最小值60出现3次。 #include int i,j,a[10]; int count=0; int min,tmp=1; for(i=0;i<10;i++){ scanf(\ } for(i=0;i<10;i++)//选择排序 { min=i; for(j=i+1;j<10;j++) if(a[j] for(i=0;i<10;i++){ printf(\ if(a[i]==a[0]){ count++; } } printf(\ printf(\ return 0; } 第4题（20分） 上机要求：按程序功能要求编写程序，并将程序代码保存到 E:\\answer\\1-A-4.c 中。 程序功能：按示例格式完成以下要求。 （1） 输入n和n个学生的学号和成绩（学号和成绩均为整型，且n≤30）； （2） 将学号为偶数的学生组成A班，输出A班学生的学号，及A班总人数； （3） 将学号为奇数的学生组成B班，输出B班学生的学号，及B班总人数。 如输入：5 1001 50 1002 60 1003 70 1004 80 1005 90 则输出： A:1002 1004 total=2 B:1001 1003 1005 total=3 示例说明： 输入5个学生的学号和成绩，分别输出A、B班学号及总人数。 #include int stu[30][2],a[30],b[30]; int i,n,len1=0,len2=0; scanf(\ for(i=0;i scanf(\ for(i=0;i if(stu[i][0]%2==0){ a[len1]=stu[i][0]; len1 ++; }else{ b[len2]=stu[i][0]; len2++;
