2.初中物理知识架构考点例题加精选(运动和力、简单机械、机械能)

2026/1/26 4:12:26

中考物理辅导资料(二)

(运动和力、简单机械、机械能)

一、 知识结构: 参照物及选择 描述 运动和静止的相对性

定义: 。

物理意义:表示物体运动的 。

机械运动 匀速直线运动——速度

单位及换算:1m/s=______km/h

公式: 。

测量(长度和时间测量)

变速直线运动——平均速度→概念及计算

1、力的概念:力是________________________ ;力的单位:____。

改变物体的 2、力的作用效果

运 改变物体的 动 和

力3、力的三要素:力的__ ____、___ ____、___ ____

4、力的作用是相互的

5、力的示意图: 。

二力平衡的概念: 。 6、平衡力 二力平衡的条件: 。

力和运动的关系: 。

* 注意:平衡力和相互作用力的比较:

物理量 定义 作用物体 条件 特点 共性 举例

平衡力 相互作用力 1

1、概念: 。

力和 机 械

重力

2、大小: 。 3、方向: 。 4、重心:重力在物体上的作用点

1、概念: 。

2、产生条件: 弹力

1、 。 2、 。

3、大小:发生弹性形变的程度及弹簧的材料(在弹性限度内) 4、方向:与形变的方向 力

1、大小:跟 和接触面的 有关 2、方向:与相对运动方向相反

摩擦力

3、增大的方法: 压力或接触面的粗糙程度 4、减小的方法: 压力、 接触面的粗糙程度、

加润滑油、变 为 。 5、分类: 、 。 工具:

测力

原理:弹簧受到的拉力 ,弹簧的伸长 。

简 单 机 械

杠杆的五要素: 、 、 、 、 。 杠杆的平衡条件: 。

1、杠杆

省力杠杆:

分类

等臂杠杆: 费力杠杆: 定滑轮:不省 ,可改变 。

2、应用:滑轮

动滑轮:省 ,不改变 。 滑轮组:既可以省力,又可以改变力的方向 (F拉=1/n G)

2

机 械 能

1、动能

(1)定义:物体由于 而具有的能量。

(2)决定其大小的因素: 、 。

2、重力势能 械能及其

3、弹性势能 转化

(1)定义:物体由于被 而具有的能量。

(2)决定其大小的因素: 、 。

(1)定义:物体由于发生 而具有的能量。

(2)决定其大小的因素: 。

4、动能和势能可以相互转化

5、机械能守恒定律: 。

1、定义: 。 2、做功的两个必要因素: ; 。 3、功的计算: 4、功的单位:

(1)定义: 内完成的功。

(2)物理意义:表示做功 的物理量

5、做功的快慢--功率(P):- (3)公式:

国际制单位:

(4)单位: 常用单位:

单位换算:

(1)定义: 跟 的比值。

6、做功的效率

(2)公式:

---机械效率(η ): (3)提高机械效率的方法:

3

二、 典型例题:

1、考点:正确认识机械运动的概念。

例1:甲、乙两个同学并排骑车,如果选择甲同学为参照物,乙同学是_ _____的,如果选择楼房为参照物,甲、乙两同学都是____ __的。

例2:下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景,坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛,后放开手发现 号和 号的小朋友作了机械运动。

图1

2、考点:识别参照物。

例3:(安徽中考题)有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中,所选的参照物分别是: ( )

A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面

3、考点:理解匀速直线运动和变速运动的概念。

例4:如图2所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是__ _ ___运动,乙物体做的是__ ____运动。

图 2

4、考点:速度单位的换算。

例5:单位换算:

1 m/s=__ __km/h 10 m/s=_ ___km/h 72 km/h=___ _m/s 54 m/s=__ __km/h 5、考点:运用匀速直线运动公式解决问题。

例6:汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后4 s听到了回声,求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少?(当时气温15oC)

6、考点:变速直线运动的平均速度问题。

例7:小明骑自行车回学校,在前2 min内的平均速度是6 m/s,后3 min内的平均速度是4m/s,求小明在这5min内的平均速度是多少?

4


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