附表：
广东省高等学校实验教学示范中心
推荐单位：学校名称：中心名称：中心网址：中心联系电话：中心通讯地址：申报日期：
申 请 书
教育科学学院 华南师范大学 课程与教学论实验教学示范中心 http://202.116.42.1/kcsfzx 020-85211332
广州石牌华南师范大学课程与教学论实验教学示范中心
2012-5-31 广东省教育厅 制
填写说明
1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。 2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。
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1．实验教学中心总体情况
实验教学中心名称 隶属部门／管理部门 课程与教学论实验教学示范中心 所属学科名称 华南师范大学／华南师范大学教务处、教育科学学院 教育学 成立时间 2005年 中心建设 发展历程 华南师范大学是首批国家?211工程?重点建设的高校，我校课程与教学论实验教学示范中心所依托的教育学科，是高水平的学科，在国内一直位居前列，2003年7月，获批教育学一级学科博士学位授予权并建立博士后流动站。本中心建设大致经历了?初创起步??深入发展?到?辐射引领?的发展历程。 为了提高师范生的课程开发与教学实践技能，培养其教育科研能力，进而增强其就业优势，2005年我校决定在全国率先创建课程与教学论实验中心。中心成立之初，学校及学院共投入35万元进行课程与教学论实验中心建设。2006年，学校及学院又投入33万元配备与更新实验教学仪器设备，建成了基于网络的实验教学环境。 2007年9月至2008年1月，本中心在全国率先开出?课程与教学论实验?课，取得了良好的教学效果，受到了学生的普遍欢迎，并在高等院校同行中产生了积极影响。2008年7月18日至20日，本中心举办了?高等院校‘课程与教学论实验’课程开发研讨会?，来自广州大学、湛江师范学院、韩山师范学院等校的教师参与了研讨会。国家级教育类权威核心刊物《课程·教材·教法》于2009年第2期，刊发了本中心实验教学成果——《课程与教学论实验的构想与实践》。2008年4月，?课程与教学论实验教学中心?被评为2008年度校级培育实验教学示范中心。同年，教育学科?211工程?重点学科建设分项目决定划拨100万元建设本中心。 目前，本中心的硬件配备日趋科学、先进和有效，所开设的实验课程正在朝着系列化、深入化和前沿化的方向迈进，有力地促进了学生教育教学基本技能和创新性研究能力的提升，在提升学生就业优势方面正发挥着举足轻重的重要作用。本中心已在兄弟院校中引起较大反响，南京师范大学、江西师范大学、浙江温州大学、广东广州大学、湛江师范学院、韩山师范学院、广西玉林师范学院以及广大外语艺术职业学院、连云港师范高等专科学校、郑州师范学院等同行专程前来学习交流，并给予了高度认可和真挚鼓励。 黄甫全 教授 性别 男 出生年月 毕业院校 1957.11 民族 汉族 姓 名 专业技术 职 务 中心主任 通讯地址 电子邮箱 学位 博士 东北师范大学 邮 编 联系电话 510631 85214278,15813392102 华南师范大学教育科学学院 huangfq@scnu.edu.cn 全面负责实验教学示范中心的建设与管理工作，重点负责实验教学示范中心的定位与建设规划、工作计划、经费预算的编制及其实施的监督控制；负责主要职责 实验教学人员的聘用与考核工作；带领实验教学示范中心成员完成科研、教研、教改工作任务。 2
黄甫全教授系?南粤优秀教师?和?华南师范大学教学名师?，从事教学科研工作20多年，现为华南师范大学课程与教学系主任，博士生导师，课程与教学论博士点负责人，中国教育学会课程专业委员会常务副理事长，广东教育学会课程与教学论专业委员会理事长。 （一）教学工作主要经历 1995年，黄甫全教授在全国率先开设了?课程论?课程。1998年，改革《课程论》与《教学论》独立而分别设课的局面，在全国创新性地开设了整合式的?课程与教学论?课程，为许多院校学习效仿。多年来，黄甫全教授一直积极投身教育类课程创新、教材建设和教学改革工作，主持了一系列教学研究项目，主要包括： 1．国家教委师范司?面向21世纪中小学师资职前培养专业设置与课程改革的理论实践研究?，1997年－2000年。 2．2007年度?广东省高等教育教学改革工程?项目?新世纪高素质专业化小学教师培养模式的探索与实践?，广东省教育厅，2008年1月-2010年12月。 3．课堂学习研究的专才培养，香港教育学院资助项目，2007年-2010年。 4．普通高等教育?十一五?国家级规划教材《现代课程与教学论》，教育部，2006年-2010年，计划由人民教育出版社出版。 5．普通高等教育?十五?国家级教材规划《现代课程与教学论学程》，教育部2002年-2006年，人民教育出版社2006年出版。 教学科研 6．华南师范大学教学改革?求实工程?项目，?网络环境下课程与教学论合作活动学习试验研究?， 2005年-2006年。 主要经历 7．华南师范大学2007年度教学研究重点项目?新世纪高层次专业化小学教师培养模式的探索?。 8．华南师范大学2007年度教学研究重点项目?大学课程设置的管理与实践?。 （二）科研工作主要经历 多年来，黄甫全教授积极投身科研工作，在课程与教学论理论研究与应用探索方面颇有建树，主持了一系列高水平的科研项目，主要包括： 1．新中国课程论发展的理论研究；教育部2002年度人文社会科学研究项目，教育部社政司，2002年-2005年。 2．中小学学习化课程的理论与实验研究，全国教育科学?十五?规划教育部重点课题，2003年-2006年，全国教育科学规划领导小组。 3．建构小学创新教育课程与教学新体系的理论与实验研究，广东省哲学社会科学?十五?规划项目，广东省教育科学规划领导小组，2002年-2005年。 4．关于学习化课程的理论研究，广东省教育科学?十五?规划重点项目，广东省教育厅，2002年-2004年。 5．中国大陆学校价值教育课程开发的行动研究，香港Sathya Sai教育学院资助国际合作项目，2002年-2020年。 6．新中国小学教育基本理论发展的文化哲学清理与建构，广东省普通高校人文社会科学重点研究基地2008年重大项目。2009年-2012年。 7．学习化课程论稿——课程文化哲学初探，广东省哲学社会科学?十一五?规划2010年度后期资助项目，2010年-2012年。
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