③这段描写让我们感受到作者对小猫淘气的批评和责备。（ ）
十四、 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ） 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
1、这段话节选自____________先生的《_____________》，本单元我们还学习了他写的《___________》。 2、“几朵小梅花”在文中指____________，从这个比喻中可以体会到作者对猫的_____________之情。 3、画横线的句子表现出了小猫的什么性格？__________________
4、这段话主要写小猫______________（A、活动和休息 B、高兴和不高兴）时的表现。 5、在文中括号里填上合适的关联词，并用它写一句话。
__________________________________________________________________
十五、 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jǐ jī）乎不留一点儿痕（hén héng ）迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1、给文中加点字选择正确读音，画“√”。 2、在文中找出些列词语的近义词。茂盛——（ ） 远看——（ ） 模模糊糊——（ ）
3、用“ ”画出短文中的比喻句，并填空。 这个比喻句用__________和__________来比喻___________。突出了昆明湖_______和________的特点。
4、“慢慢地滑过”中的“滑”字用得好，既可以说明游船、画舫行驶得__________，又衬托出昆明湖的__________。
5、下面这次词语是这一段体现作者观察顺序的词语，请依次排在横线上。A、登上 B、向东远眺 C、向下望 D、正前面 ______________________
十六、 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的小狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 1、“这座石桥有____________桥洞，叫十七孔桥。”这句话写出了十七孔桥名字的_________。
2、“姿态不一”的意思是_________________________________，这段中具体说“狮子姿态不一”的句子是：
_________________________________________.
3、这段话主要写_________________，依次介绍了________、___________、____________。
十七、 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没出处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1、画出这两段话的中心句。 2、“前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐”，这句是____________句。 3、用“_____”画出表现“给人画一般美感”的句子。
4、“搭石”指的是____________（A、人们过河搭脚的石头；B、用石头砌成的小桥）。
文章写搭石的同时，更突出了__________（A、河中有搭石是当地的风俗； B、家乡人淳朴的心灵，美好的思想）。
十八、 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 1、照样子写句子。 例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 _____________________________________________________________ 2、（ ）两岸同胞的心是连在一起的，（ ）小钱和这位台湾青年见不见面并不重要。（用恰当的关联词语填空）
3、“跨越海峡的生命桥”含义是（ ）A、宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。B、架在台湾与大陆两地的桥。
4、“也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面”，想象一下，数月之后，小钱和那位台湾青年相遇了，他们会说些什么？
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十九、 “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在文中找词语。 ①形容声音有力，响亮而有节奏。（ ）②欺负，凌辱。 （ ） 2、“有志者”的意思是______________________，“效”的意思是____________________，“周生”指_______________，“有志者当效周生”的意思是_______________________________________________。
3、课文中的“欺凌”意思是（ ）A、欺负、凌辱。本文指在租界里，中国妇女的亲人被洋人轧死。
B、欺负、凌辱。本文指在租界里，中国妇女的亲人被洋人轧死，肇事者却得意扬扬。
十九、 院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 1、这句话运用了___________的修辞方法，把___________比作成______________。
2、这句景物描写在文章中的作用是（ ）A、通过对爬山虎的描写，抒发了作者内心的感受。B、突出了爬山虎长得很茂盛。 3、“像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！”“我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。”
从这两句话可以看出叶老先生______________________________________________________________________。
二十、 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1、这段话中的“我”当时还只是一个________岁的孩子，却能被大作家___________指点，实在是一段不平凡的经历。 2、“庆幸”是为事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。“我”感到庆幸的原因是（ ） A、“我”的作文《一幅画像》获奖了。 B、“我”能到大作家家里做客，很荣幸。 C、我第一次见到的作家竟是有着堪称楷模的作品和人品的大作家。
3、“我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中的“人品”和“作品：分别指（ ） A、“人品”是说叶老对人平易近人；“作品”指叶老写的文章 B、“人品”是说叶老看“我”将来有发展，对“我”好；“作品”指叶老写了很多文章。
4、“在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）A、叶老的教导使“我”懂得应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。 B、爬山虎是四季常青的植物，所以说它总是绿着。
二十一、 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托、托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果、成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、用“√”选出短文中用得恰当的词语。
2、“那时没有电灯……”中的“那时”是指（ ）A、原始社会 B、农耕社会 C、科学社会
3、上百万年前，人类依赖_____________生存，只能用神话来寄托自己的______________，但在近百年中，他们的幻想纷纷变成了___________，这全靠_____________的发展。
4、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ）A、科学的发展让人感到如此美丽，如鲜花满园 B、科学为人类带来了满园春色，成果卓著 C、表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
二十二、 ①20世纪，人类（ ）月球，（ ）深海，（ ）百亿光年外的天体，（ ）原子核世界的
