新圩学区2014-2015学年小学数学第三册第五阶段练习
学校 班级 姓名 成绩_______
一、算一算。（16分）
3×9 = 4×8 = 4×5 = 3×6 = 7×9 = 8×5 = 7×2 = 1×8 = 9×4 = 8×7 = 9×7－9 = 8×2+8 = 6×6－20 = 6×8+8 = 5×9－9 = 6×7+7 = 二、填一填。（29分）
1、8+8+8=( )，表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )。 2、把口诀填完整：
七八( ) 四( )二十八 ( )四十五 六七( ) 八八( ) ( )三十六 3、8只青蛙共有( )张嘴，( )只眼睛，（ ）条腿。 4、把下面算式按得数大小排排队。
> > > 5、（ ）里最大能填几。（12分）
6×（ ）< 46 60>（ ）×9 34 > 7×（ ） （ ）×6 < 55 39 > 4×（ ） 7×（ ）<61 三、列式计算。（15分）
（1）5与7的积是多少？
（2）6个加数都是9，它们的和是多少？ （3）7与9的和是多少？
7×7+7 8×9 82－35 68+17
（4）2个乘数都是9，积是多少？ （5） 8乘6，再减去12，差是多少？
四、看图列式计算（10分）
五、解决问题。（30分）
1、1匹 有 只脚，7匹马有多少只脚？
2、庆祝“六·一”，9个同学做 ，每人做9朵，一共做多少朵？ 3、 我、佳佳、甜甜和你我做对8道口做对的题数同样多 算题
他们共做对几道口算题？
8米 一共长多少米？
=
（米）
= （个）
4、一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子，够吗？ 5、
六、附加题。（10分）
1、二年一班的人数在40~50之间，他们在操场上站成9行，并且每行的人数同样多，你知道他们每行站了几人吗？（ ）人。
2、已知： + + + =8 + + =27 + = 11 + =（ ）
