四年级科学复习题（问答题部分）
1、说一说植物的器官都有什么作用？
答：植物的跟具有吸收水分、固定植物体和储存营养成分的作用。植物的茎可以输送水分和矿物质，植物的叶在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同样释放氧气，植物的叶还有蒸腾作用。
2、为什么把小老鼠和一株植物放在密闭的钟罩里，小老鼠会活的很好？
答：植物能吸收小老鼠呼出的二氧化碳释放出氧气，而小老鼠能吸收植物释放的氧气并呼出二氧化碳，如此循环，当然活的很好。
3、什么叫光合作用？
答：绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气。人们把叶的这种作用称作光合作用。 4、动物的运动方式和它们的身体结构有什么关系？
答：鱼的身体最适合游泳，它的身体是流线型，它的运动运动方式与身体结构相适应。 5、、、鱼类的哪些特点与在水中生活有关？
答：鱼的外形呈纺锤形，有鱼鳍、背部颜色深，腹部颜色浅，且身体表面有鱼鳞。 6、什么是哺乳动物？
答：像兔子、牛、熊猫这样胎生，靠吃奶长大的动物是哺乳动物。 7、我们应该怎样保护中华白海豚？
答：为了保护白海豚，香港特别行政区设立了海岸公园。在海岸公园内行驶的船只需减低船速至10海里/小时以下，以免撞伤白海豚，为了制定有效的保护措施，人们还应该深入研究，通过掌握白海豚的数量，分布，生命周期等生物学数据，评估现有的保护措施，以做出适当的调整。
8、白海豚死亡的原因有哪些？
答：自然死亡：鲨鱼是白海豚的天敌。肺部寄生虫可造成白海豚呼吸道的阻塞。人类造成白海豚死亡的原因：渔民误捕、船只碰撞、水质污染。
9、天然林资源保护工程有什么作用？
答：对减轻自然灾害，保护野生动物有十分重要的作用。
10、我们听到过周围哪些声音？这些声音带给我们哪些不一样的感受？
答：如：早晨公园里鸟叫的声音，很清脆，给人一种舒适的感觉，马路上噪杂的汽车声音，给人一种烦躁的感觉。 11、声音是怎样产生的？ 答：声音是由振动产生的。
12、王红趴在桌子上休息，小华将一块手表发出“滴答”声，为什么？ 答：因为桌面是固体，可以传播声音。
13、草原上的牧民听到离他很远的马蹄声？为什么？ 答：因为声音可以在固体中传播。 14、减弱噪音的措施有哪些？
答:可以安装消音器，植树造林，修筑隔音墙，带耳套。
15、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音的变化就能判断壶里水位的高低，这是为什么？
答：保温瓶灌水时发出的声音是其空气柱振动产生的，水位的升高，空气柱的长度减小，因此音调就变高。 16、噪声给人生理和心理上的危害主要有那些？
答：会使人的听力受损；有害于人的心血管系统，容易诱发高血压，影响人的神经系统，使人急躁、易怒；影响睡眠，造成疲倦。
17、生活中人们是怎样减少噪声污染的？
答：一是减少噪声源，比如在市区设置禁鸣区，在汽车排气管上安装消声器。二是限制噪声传播，比如在公共场合两旁设置隔音屏障，在室内安装吸音材料；三是采取个人防护措施，比如戴上耳塞，捂住耳朵等。
18、迄今为止，人类经历了几次信息革命？分别是哪几次？
答：五次。第一次是语言的使用。第二次是文字的使用。第三次是印刷技术的应用。第四次是电报电话广播电视的发明普及和运用。第五次始于20世纪60年代，其标志是计算机、互联网、卫星通讯的迅速推广。
19、假如我们不能接收外界的信息，学习和生活会受到什么影响？
答：可能停留在一个点上，墨守成规，不思进取，思想腐朽，生活变得枯燥无味，毫无意义。 20、说一说生活中我们常见的标志牌有哪些？ 答：禁止通行标志、指示标志、危险标志。 21、说一说电话的进步体现在哪些方面？ 答：更方面、更快捷、更先进。
22、用旗语传递信息有哪些优点？有哪些不足？
答：优点：远距离可以接收到信息的内涵，便于同学之间传递相应信息。不足：不像直接说话那样直接清楚，容易使人产生误解，遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。
23、生活中人们经常需要把水烧开，水开始会发生什么变化？ 答：水开时会发生沸腾并伴有蒸发现象。
24、结合日常生活实例，说一说怎样做能加速水的蒸发？
答：温度高，物体面积加大，放在通风的地方能够加速水的蒸发。 25、说一说，雾是怎样形成的？
答：水蒸气遇冷变成小水珠形成的。
26、夏天，空调机不停地向外滴水，这些水是从哪里来的？水的多少与什么有关？ 答：空调机向外滴的水是从空气中来的，水的多少与空气中的水蒸气的多少有关。
27、为什么在冬天的早晨，窗户上会出现一些冰花，太阳出来后，这些冰花会发生一些什么变化？
答：因为窗户外面冷，里边热，屋里的水蒸气碰到窗户，受冷会结成冰，形成一些小冰花，太阳出来后，窗外温度升高，固态的冰花受热，会融化成水或直接变成水蒸气。
28、简述一下水的三种状态是怎样变化的？
答：水受热变成水蒸气，水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热化成水。 29、说一说，说在自然界是怎样循环的？
答：地面上的水变成水蒸气升到天上，遇冷又变成小水滴降到地面上形成雨水。 30、水在自然界有哪些形态？ 答：固态、液态、气态。
