表内除法（一）
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。
2、圈一圈，填一填。
（1） 一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ 算式是（ ）。
（2） 一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ 算式是（ ）。
3、算式24÷3=8，读作（ ），除数是（ 被除数是（ ），商是（ ）。
4、计算20 ÷ 5 ＝ 4时，想口诀：（ ），商是（5、把15个 平均分成3份，每份是（ ）个 。 6、一本 要2元，10元钱可以买（ ）本 。 7、 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5（ ）20÷5 30÷6（ ） 6 （ ）6×5
12÷3 （ ） 5 6（ ）36÷6 （ ）4×5
）份。），）。 40 20 ）个。
8、在 里填上+、－、×或÷。
24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 1＞2 9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。 （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 二、判断题。 1、有24块
，每6块装一袋，可以装4袋。 （ ）
2、“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （ ） 3、△△△ △△△△△△，列式：6÷3=2。 （ ） 4、把15平均分成5份，每份是4。 （ ） 5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。 （ ） 6、把18个 分成9份，每份有2个 。 （ ） 7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。 （ ） 三、我会算。
1、除数是5，被除数是25，商是多少？ 2、20里面有几个4？
3、把30平均分成6份，每份是多少？ 4、6的5倍是多少？
四、看图写算式。 1、
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
2、 30米
？米 ？米 ？米 ？米 ？米 （ ） （ ）=（ ）
五、用数学。
每筐装 需要几个筐？ 1、 4 棵。
24棵
2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？
（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？
3、 把这些风车平均分给8个小
我们用了4张纸，每张纸做6个风车。 朋友，每个小朋友分几个？
4、
有8个男生，
每4个女生一组，可以分成几组？
把这4束花平均女生的人数是男生的3倍。
5、
每束花有3朵。 分给6个同学。
每个同学分几朵？
6、
（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？
（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？
（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
2元 8元 是笔记本的3倍 ？元 6元 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是 ( )颜色。
2、(信息题) 35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余?
3、(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?
4、(信息题)一天中午正在下着大雨，明明问菲菲： “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说：“那可说不定。”明明说：“我可以肯定，再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友，你们认为谁说得对?为什么?
