细胞生命历程和减数分裂
一．本部分知识网络
注：《考试说明中》对细胞不能无限长大，细胞通过分裂进行增殖个体衰老与细胞衰老关系，细胞衰老的特征，致癌因子属于Ⅰ级要求，其余属于Ⅱ级要求（Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。） 二．该部分的双基清单 1．基本概念
细胞周期（P
、分裂间期，分裂期，赤道板（P113一112）
二
），无丝分裂（P114二二 ）、细胞分化（P118）、细胞全
、精原细16）
能性（P119）、干细胞（119）、细胞凋亡（P123）、细胞癌变（P125）、致癌因子（P126）、减数分裂（P二胞（P16）、联会（P18）、四分体（P18）。 受精作用（P25） 2．基本事实
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（P一
、胡罗卜组织培养示意图（P119）、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装115）
片（P二21）、建立减数分裂中染色体变化的模型（P23） 3．基本原理
体细胞的形成过程（P112-114）、细胞分化的意义（P118）细胞分化的原因（P119）细胞凋亡的原因（P123）细胞
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凋亡的意义（P124）细胞癌变的原因（P125）精子形成的过程（P二16-19） 受精作用的意义（P25） 4．基本规律
(1)染色体行为变化，间期：染色体复制（DNA复制，有关蛋白质合成）.前期:染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗。中期:染色体的着丝点排列在赤道板上。后期，每个着丝点分类成两个，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。末期:染色体逐渐变为丝状的染色体。（P118）
(2)减数分裂中染色体之复制一次，分裂两次，成熟的生殖细胞中，染色体数目比原始的生殖细胞数目少一半。 （P16） （3）一个精原细胞产生四个精子，两种类型，如果发生交叉互换，则四个精子可能有四种类型。（P20） （4）减数分裂和受精作用加大了生物多样性。（P25） 5．基本应用
有丝分裂在医学医疗领域的应用，细胞全能性在组织培养中的应用，减数分裂在育种中以及遗传规律的联系。 6．基本图形
第六章 （P112）图6-2植物细胞有丝分裂显微照片，（P113）图6-3植物细胞有丝分裂模式图，图6-4染色体与姐妹染色单体，（P114）图6-6动物细胞有丝分裂模式图， （P119）图1-6胡罗卜组织培养产生完整植株示意图，图6-12,骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞。（P123）图1-6胎儿手发育，（P126）图6-16引起细胞癌变的致癌因子 . 必修二（P17）图2-2哺乳动物精子的形成过程，（P18）图2-3染色体交叉互换的照片和示意图，（P20）图2-5哺乳动物卵细胞的形成过程图解，（P20）图2-6减数分裂图解 7．基本方法
模型建构（P23） 8.技能训练
分析数据（P124），识图和作图（P25） 9.资料分析
解释现象（P114），社会老龄化的相关问题（P123），健康的生活方式和防癌（P127） 10.思考讨论
大象与老鼠细胞都较小的原因（P110），过度辐射诱发的伤害（P125）
三．部分重点基础知识检测
1．细胞体积越大，其相对表面积越____，细胞的物质运输效率就越____。细胞的______与_____的关系限制了细胞的长大。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括____________和___________整个连续的过程。连续分裂的细胞，从___________时开始，到____________时为止，称为一个细胞周期。 2．有丝分裂间期发生的主要变化是：完成_________ 的复制和有关_______ 的合成。
3．有丝分裂分裂期各阶段特点：前期的主要特点是：_______________________________； 中期的主要特点是：_______________________________；后期的主要特点是：____________
_________________ ；末期的主要特点是：_______________________________。
前期：_______________________________ 动植物细胞有丝分裂的区别 中心体在间期复制，前期分开
末期： _______________________________
4．细胞分化 相同细胞的后代在___________________上发生稳定性差异的过程。细胞分化的根本原因：___________________的结果，遗传物质不改变（选择性表达）手术时也不改变。细胞分化是一种______变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。细胞分化时多细胞生物体重的细胞趋向于______，有利于提高各种生理功能的______。细胞全能性，指已分化的细胞，仍具有发育成____________的潜能
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概念：受____________作用，细胞中____________发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞，不再分化，恶性增殖
无限______
特点 ____________发生变化
5．癌细胞 表面发生变化（____________减少，易运动）
致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、______致癌因子 直接原因：接触致癌因子
根本原因：____________被激活，抑癌基因被抑制，属于____________（哪一种变异） 水分减少 ，______减小 细胞萎缩 代谢变慢 ______降低 白头发 6．衰老细胞特征 ______逐渐积累 老年斑
细胞核体积______，染色质固缩，染色______
细胞膜通透性改变 ，物质运输功能______
7．细胞凋亡，由______的细胞自动结束生命的过程，由于细胞受到严格的由______机制决定的程序性调控，所以也常常被称为____________死亡 8.减数分裂进行_____生殖的生物，在产生___________时进行的染色体数目______的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制______次，而细胞分裂_____次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少___________。
9.一个精原细胞经过减数分裂形成_______个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生个___________卵细胞。 10.一对同源染色体的______和______一般都相同，一条来自______方，一条来自______方。 11.一个四分体包含______对同源染色体，_______条染色单体，_______个DNA分子。 12. ___________分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做___________。
13.就进行有性生殖的生物来说，___________和___________对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
14.一条染色体上有_______个基因，基因在染色体上呈________排列。
15.人的性别决定方式是________。 男性体细胞染色体组成是：___________; 女性体细胞染色体组成是：______________________; 男性精子染色体组成是：___________; 女性卵细胞染色体组成是：______________________。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_____________分裂。受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中有_____________的染色体来自精子，另一半来自_____________。
1．小 低 表面积 体积 物质准备 细胞分裂 一次分裂完成 下一次分裂完成 2．DNA分子 蛋白质 3．染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失 染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上 着丝点分裂，染色体数目暂时加倍 染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现 纺锤体的形成方式不同（中心体） 细胞质的分裂方式不同（高尔基体）4．形态、结构、生理功能，基因选择性表达，持久性 专门化 效率 完整个体5．致癌因子 遗传物质 增殖 形态结构 糖蛋白 病毒 原癌基因 基因突变 6．体积 酶活性 色素 增大 加深 降低 7．基因决定 遗传 细胞编程性8.有性 成熟生殖细胞 减半 一 两 一半 9. 4 1 10.形状 大小父 母 11. 1 4 4 12.减数 联会 13.减数分裂 受精作用 14.许多 线性 15.XY型 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 22条常染色体+X 或 22条常染色体+Y 22条常染色体+X 减数第一次分裂 有一半 卵细胞
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个体生命活动调节
一．本部分知识网络
注：《考试说明中》对神经系统的分级调节，人脑的高级功能，激素调节的发现，细胞外液的成分，细胞外液的渗透压和酸碱度，神经调节和体液调节的比较，艾滋病的流行和预防，属于Ⅰ级要求，其余属于Ⅱ级要求（Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。） 二．该部分的双基清单 1．基本概念
细胞外液，体液，内环境 （P 2-3）、稳态（P 8）、反射弧，兴奋神经冲动（P 16-17）、突触，神经递质（P 19）、激素调节（P 24）、反馈调节（P 27）、分级调节（P 24）、抗体抗原（P 37）、过敏，自身免疫病，免疫缺陷病（P 38）、植物激素（P 48）、极性运输（P 48）、生长素两重性（P 50）、生长素类似物（P 54）。 2．基本事实
反射弧基本结构（P 17）、兴奋在神经纤维上的传导（P 18）、促胰液素的发现（P 23-24）、体温调节和水盐调节（P 32）、生长素的发现（P 46-47）、生长素的极性运输 （P 48）。 3．基本原理
神经冲动的传导和传递（P 17-19）、血糖平衡的调节（P 25）、人体的体温调节和水盐调节（P 32）、体液免疫和细胞免疫（P 37）、生长素的运输（P 48）、生长素的生理作用（P 50）. 4．基本规律
(1)神经纤维静息时膜外带正电膜内带负电，兴奋时发生电位逆转
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