一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 首先提出“隐性课程”概念的，是（ ） A. 马卡连柯 B. 杰克逊 C. 杜威 D. 皮亚杰 满分：2 分
2. 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成
果来丰富、发展自己，这表明德育具有（ ）。
A. 民主性 B. 变革性 C. 继承性 D. 滞后性 满分：2 分
3. 制定学校德育计划的前提是什么（ ） A. 组织开展德育活动 B. 检查总结经验 C. 确定德育目标 D. 建立健全规章制度 满分：2 分
4. 在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（ ）。 A. 教育行政主管部门 B. 家长委员会
C. 关心下一代工作委员会 D. 学校德育
满分：2 分
5. 什么是一个人一生中接受品德教育的开端（ ）。 A. 社会德育 B. 学校德育 C. 家庭德育
D. 工作单位实施的德育 满分：2 分
6. （ ）坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。 A. 马卡连柯 B. 柯尔伯格 C. 杜威 D. 麦克菲尔 满分：2 分
7. （ ）提出了“伴随学习”的概念。 A. 马卡连柯 B. 杰克逊 C. 杜威 D. 克伯屈 满分：2 分
8. 在社会主义社会，思想教育的核心是（ ） A. 共产主义理想教育 B. 社会主义人道主义教育 C. 爱国主义教育 D. 社会公德教育 满分：2 分
9. 现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富
了（ ）。
A. 德育方法
B. 德育组织形式 C. 德育原则 D. 德育内容 满分：2 分
10. （ ）说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
A. 孟子 B. 老子 C. 孔子 D. 荀子 满分：2 分
11. （ ）在《普通教育学》等著作中强调道德教育是教育的最高目的。A. 赫尔巴特 B. 卢梭 C. 裴斯泰洛齐 D. 康德 满分：2 分
12. 学校进行教导工作的基层单位是（ ）。
A. 共青团 B. 少先队 C. 班级 D. 小组 满分：2 分
13. 活动性德育课程的根本特征是（ ）
A. 实践性 B. 独立性 C. 客观性
D. 主观性 满分：2 分
14. （ ）是衡量和评价德育工作的唯一尺度。 A. 德育目标 B. 德育方法 C. 德育原则 D. 德育内容 满分：2 分
15. 在中国古代德育思想中，（ ）思想占主导地位。 A. 儒家 B. 道家 C. 庄家 D. 老家 满分：2 分
16. （ ）是要对学生进行无产阶级政治思想、政治立场、政治态度方面的教育，培养学
生对党和国家路线方针所持的立场，懂得坚持四项基本原则和改革开放的道理。
A. 政治教育 B. 道德教育 C. 思想教育 D. 法制教育 满分：2 分
17. 德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理
过程哪一环节的意义（ ）
A. 确定德育目标 B. 制定德育计划 C. 组织开展德育活动 D. 检查和总结
