15．根据比率智商的计算公式，如一个孩子的心理年龄与生理年龄一致，则智商是（ ）
A．50 B．75 C．100 D．125
【解析】C，比率智商是指智龄与实际年龄（生理年龄）之比，其公式为IQ=智力年龄/实际年龄×100，若一个孩子的心理年龄与生理年龄一致，则其智商为100。
【勤思对照】参见冲刺习题册心理测量学部分第二章心理测验及其应用，常用的心理测验2011年真题单选46，原题如下：
16．在智力的PASS模型中处于最高层次认知过程的是（ ）
A．注意 B．计划 C．同时性加工 D．继时性加工
【解析】B，PASS是指“计划–注意–同时性加工–继时性加工”，它包含了三层认知系统和四种认知过程。① 注意系统，又称注意–唤醒系统，是整个系统的基础；② 同时性加工和继时性加工称为信息加工系统，处于中间层次；③ 计划系统处于最高层次，负责监督、管理、调节其他心理过程。
【勤思对照】与心理学冲刺密卷心理学导论部分82题一致，原题如下：
17．人们在自我表露时候通常遵循的原则是（ ）
A．相互性 B．折扣 C．公平性 D．自我监控
【解析】A，自我表露对人际关系发展有重要影响，其中相互性是人们在自我表露时通常遵循性相互性的原则。
【勤思对照】与与心理学必胜模拟题（一）第18题自我暴露知识点重合，原题如下：
18．不属于大五人格因素特质的是（ ）
A．开放性 B．精神质 C．神经质 D．宜人性 【解析】B，①开放性：具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质；②责任心：显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特质；③外倾性；表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质；④宜人性：具有信任、直率、利他、依从、谦虚、移情等特质；⑤神经质：具有焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。因为这五个因素在很多人格研究中都呈现显著，因而被称为“大五人格理论”。
【勤思对照】与心理学必胜模拟题（六）单选第18题知识点重合，原题如下：
19．将潜意识理论从个体意识发展为集体意识的学者是（ ） A．阿德勒 B．罗杰斯 C．荣格 D．弗洛伊德 【解析】C，荣格提出集体无意识的概念，认为人格既是一个复杂多变的结构，又是一个层次分明、相互左右的结构，由意识、个体潜意识、集体潜意识组成。
【勤思对照】参见心理学冲刺密卷心理学导论部分，原知识点如下：
20．当玩具在眼前消失，儿童认为它仍然存在的，这个描述对应的概念是（ ）
A．客体永久性 B．知觉的恒常性 C．运算 D．守恒
【解析】A，客体永久性也称为物体恒存，是婴儿在感知运动阶段产生的重要的心里现象，它是指当物体在婴儿面前消失，婴儿仍旧认为它是存在，并没有消失。
【勤思对照】与心理学必胜模拟题（一）综合题第82题知识点重合，原题如下：
21．大多数儿童在许多记忆任务上的随年龄增长而提高，持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是（ ）
A．发展过程中具体的记忆发展变化
B．父母和老师的强化效应随儿童年龄逐渐积累 C．随儿童成长，他们可相对使用更多样化的记忆策略
D．对儿童而言，记忆能力的测量随着儿童年龄的增加而变的更可靠。 C【解析】：弗拉维尔等提出了记忆策略发展的三个阶段：0-5岁，无策略；5-7岁，不能主动应用策略，需要诱导；10岁后，主动自觉采用策略）
