内容”的“大德育”观。
常规管理到位：为抓实抓好常规教育，学校要求班主任利用周一的班会课时间，对学生进行日常行为规范教育；在每周一开展唱国歌、升国旗活动，升旗仪式上，还针对学生中出现的一些不良思想意识、行为或不安全行为开展教育；每周进行“德育星级班级”的评比，以促进班级工作的优化。结合重大节日，并确立每月德育活动主题，开展教育活动。例如：一年一度的科普节、体育节、艺术节、九月份弘扬民族精神活动、“我的中国梦“理想教育系列活动、道德讲堂等丰富学生课余生活、开拓学生视野；寒、暑假生活实践作业评比； “沂源梦”征文活动;教师节献花献词活动； “洒扫应对”等主题活动。通过这些活动，学生的文明礼仪、能力特长、创新意识都得到了培育。
学科德育多元：在学科教学中，除了要求教师适时地渗透思想品德教育外，我们提倡改善师生关系，用高尚的品德感染熏陶学生，潜移默化地影响学生，培养学生科学求实，追求真理的勇气和精神，努力把学科教育和人文教育结合起来。另外，还要求教师改变课堂教学观念，注重启发、激励、唤醒、赏识学生，发扬教学民主，尝试开放教学，关注学生人格发展，使课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道。
在思想品德的课堂教学中，我们努力改变思品课课堂教学信息的呈现方式，变教师的枯燥说教为学生生动体验，使课堂教学内容与社会生活实际和学生自身实际相联系，大量使用多媒体素材和现代教育技术，让学生参与讨论，课堂生动活泼。在学生思想道德行为评价上，
建立科学的评价制度，学生的合格率达100%。
社会实践延伸：社会作为开放的大学校，拥有丰富的教育资源，它既是社会、学校和家庭教育的最佳结合点，也是“三位一体”教育网络的关键。我校以综合实践活动为突破口，积极创设平台，让学生尽早地健康地走向社会大舞台，我校组织“爱心进敬老院”、“低碳校园建设”等活动收到了良好的社会反响。
法制宣传有力：学校通过班子会、党员会和教师会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事件处理办法》等有关教育法律法规，依法治校，依法执教。聘请了法制副校长，全年开展法制宣传教育讲座五次。学校积极开展创建安全文明校园活动，有专人抓法制宣传教育工作，制度健全，措施得力，经常利用板报、墙报、周会、集会、广播等进行法制宣传教育，并不定期地对师生进行学法用法考试。100%的教师参加“五五”普法考试，教师法制观念强，无体罚或变相体罚学生的现象。学校坚持学校、家庭、社会相配合，形成教育网络，家长学校多次聘请讲师团、校外辅导员来校进行生动、精彩的专题讲座，为加强学校与家庭联系，坚持了教师家访制，认真做好后进生转化工作，学生犯罪率为零。
五、后勤管理
规范财务管理：有健全的财务管理制度，严格按“一费制”的标准、要求，亮证收费，财务行为规范。开支有经手人、证明人、校长签字。教育年度统计报表保送准确、及时。
严格财产管理：学校有明确的财产管理制度，领用物品需登记。 拓宽勤管绿化：在绿化方面，学校制订了长远规划和年度计划，有领导和专职人员负责，有管理制度。学校开辟了科学试验基地，校本课程“果树管理”，已初步形成地方特色。
可以说，中庄中学的2013年，是在稳定中求发展，在发展中求创新。我们相信，在大家的共同努力下，中庄中学必将成为社会满意、教师安心、学生向往、家长放心的学校。
中庄中学 二0一三年十二月
