第一单元 第1课 秦始皇 学案及答案
【学习目标】简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。
【重点难点】秦灭六国及其巩固统一的措施
专制主义中央集权制度的建立和措施及其作用，客观全面评价秦始皇一生。
【自主学习】
一、秦统一六国
1、条件：
（1）客观条件： 后，秦国确立封建制度， 迅速发展，为统一天下提供了条件。战国时代久经战乱的人民都渴望统一。
（2）主观条件（嬴政才略）：①广泛吸引各国 。②采纳 的建议，采取从弱小的 开刀，再扫除两翼，最后灭齐的统一方略。
2、过程：（1）对赵国采用 计。（2）对魏国引黄河水淹没魏都。
（3）对楚国请 指挥全国之兵灭楚。
3、结果：灭燕灭齐，完成统一 大业。
二、建立集权统一国家
1、政治方面：
（1）创皇帝制：创立皇帝称号，自称 。
（2）集权一身：加强 制，设 、太尉、 ，对 负责。
（3）实行郡县制：在全国设立 郡，郡下设县，实行 制，强干弱枝避免重陷于四分五裂局面。
（4）奠定疆域：征服百越，北击 ，奠定了统一多民族中央集权国家的基本疆域。
2、文化方面：统一文字，以 为准，有利于国家统一和国内 交流。
3、经济方面：
（1）统一度量衡，官府制作标准的 ，发放全国。
（2）统一货币。
（3）修建以 为中心的水陆交通。
三、秦始皇的暴政
1、焚书坑儒
（1）目的：对 严加控制。
（2）概况
①发布 令，民间只可收藏有关医学、占卜和种植等书，其余一律焚毁。
②因一些儒生批评秦始皇滥施刑罚，秦始皇大怒，结果活埋460名儒生。
2、修筑长城
（1）目的：阻止匈奴南下。
（2）概况：把秦、赵、燕三国的长城连接扩建，西起 、东至 。
（3）评价：①工程艰巨，民夫大量死亡。
②是中国古代劳动人民汗水和智慧的结晶，成为中华民族的伟大象征。
3、大兴土木
（1）仿建六国王室宫殿。（2）修建阿房宫。（3）修骊山墓。
4、徭役兵役：伐南越，戍边疆。
四、秦始皇的功与过
1、功绩：统一中国，建立的中央集权王朝，开创了中华民族新纪元。
2、过失： 致秦速亡。
【合作探究】有人说秦始皇是千古一帝，有人说他是暴君，你觉得秦始皇是个什么样的人？
【当堂检测】根据材料并结合所学知识回答问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。” ----李白《古风》
（1）材料一中“秦王扫六合??诸侯尽西来”颂扬了秦始皇什么业绩？此业绩的完成意义何在？诗中刻画了秦始皇怎样的形象？请你根据诗意用三个以上的成语来形容。
材料二：《史记?蒙恬列传》载：“秦已并天下，筑长城，因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”贾谊《过秦论》载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱??胡人不敢南下而牧马??。”
（2）请根据材料二并结合所学分析秦修筑长城的背景、目的、方法原则、大致走向和在当时所起的主要作用。
