1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误 答解析：
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误 答解析：
3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。 A. 正确 B. 错误 答解析：
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4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答解析：
5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误 答解析：
6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答解析：
7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断
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8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答解析：
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。 A. 正确 B. 错误 答解析：
10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误
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11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 A. 正确 B. 错误 答解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。 A. 正确 B. 错误 答解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A. 正确 B. 错误 答解析：
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