教师资格证统考真题详解班 中学综合素质讲义

2026/4/27 21:44:22

D.马达加斯加

21. 下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是() A.鸣凤

B. 涓 生 C.祥林嫂D.孔乙己

22.

下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是() A.高山流水

B.阳关三叠C.梅花三弄 D. 平沙落雁

23. 下列节气不在春天的是() A.谷雨

B.惊蛰C.清明D.白露

24.

司南是哪个朝代发明的? A.南朝

B.战国C.宋朝D.清朝

25. 在 excel 中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()

A. 筛选

B. 建立数据库C.排序

D.有效地计算

26. 糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子()

黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子 写着:糖果在此盒里

绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里蓝盒子上红盒子上写着:糖果在绿盒子里

5

如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子里是真话,则装了糖果的盒子是()

A. 黄

B. 绿

C. 蓝

D. 红

28.材料分析

主干部分:刘老师调整教育策略,主动参加二班的一些集体活动,鼓励内向的人发言,

在学校举办的晚会上,他和二班学生一起唱歌。 从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。(14 分)

.82材料。王老师鼓励学生写小说。(学生的小说写得差,并且父母不同意子女写小说)

夸奖学生思维活跃。

请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。

.92

材料。

熟练与陌生(史铁生)

艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?

熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有 语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰?巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学 是要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的 地位,而发现成其主旨。米兰?昆德拉说:没有发现的文学就不是好的文学。发现,是语言 的创造之源,便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为 人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的写作,可以制 造不坏的商品,但不会有很好的文学。

熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。

如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承相关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者

6

的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指示什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。然而,这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是!面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和逃回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而好的文学,其实每一步都在继承传统,每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。

问:(1)熟练与陌生的含义?(4 分)

()2 ”好的文字,每一步继承传统”的理解(10 分)

作文:以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,字数不少于 1000

7

答案解析

一、选择题

.1

【答案】B。

解析:黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。

.2

【答案】A。

解析:深入了解每个学生的特点,并以此制定不同的发展计划,这充分体现了学生发

展的个别差异性。

.3

【答案】D。

解析:孙老师的做法其实是应试教育,只注重学生的成绩和智育,应该采取多元化的

评价方式来衡量学生。

.4

【答案】B。

解析:教师必须保障所教知识的正确性。

.5

【答案】C。

解析:学校的做法侵犯了学生的财产权。

.6

【答案】B。

解析:教师的根本任务是教书育人,教师的最基本权利就是上课,也就是教育教学权。

【答案】C。 .7

解析:普通话是教师的职业语言,而学校则是推广的主要阵地,在课堂上讲普通话,

是老师义不容辞的责任。

【答案】D。 .8

解析:《中华人民共和国义务教育法》明确规定,促进学校均衡发展,缩小学校之间的办学条件差距。

【答案】C。 .9

解析:教育孩子是学校和父母共同的责任。

.01

【答案】D。

解析:教师李某将小强反锁在办公室,侵犯了小强的人身自由权。

.1【答案】A。

8


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