物理实验发现规律专题练习
（上海各区2012届一模考试试题精选）
力学部分
16．为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体（重10牛）、弹簧测力计、水平放置的木板（粗糙程度相同）进行实验。实验中，他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积，如图7（a）、（b）所示；然后将几块长方体叠放在一起进行实验，如图7（c）、（d）所示。实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图7（a）、（b）、（c）、（d）中测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。
图7
①分析比较图7（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是： （21） 。 ②分析比较图7（a）与（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是： （22） 。
16．为了探究物体浸在水中所受浮力的有关规律，用测力计、物体A、两个大小不同的圆柱形容器（它们内部盛有质量不等的水）等进行实验。实验中，先将物体A挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图10（a）所示；然后将物体A先后浸入同一容器的水中静止不动，实验过程如图10（b）和（c）所示；接着再将物体A浸在另一容器的水中静止不动，实验过程如图10（d）所示。请仔细观察比较图中物体排开水的体积、测力计示数和容器中水的多少，归纳得出初步结论。
A
A A
A
水 水 水 （a） （b） （c） （d） 图10
①观察比较图10[（a）与（b）]和[（a）与（c）]可得初步结论：_________________。 (21)
②观察比较图10[（a）与（c）]和[（a）与（d）]可得初步结论：_________________。 (22)
25．在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间 （如图15）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷
⑼ （选填“相同” 的现象存在；同时还发现：两手指的凹陷程度_________
图15
或“不同”）。由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究。
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上，进行了三组
实验，并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中。
图4 表三 表二 表一 序 F S h 序 F S h 序 F S h 2号 （N） （cm2） （cm） 号 （N） （cm2） （cm） 号 （N） （cm） （cm） 7 2.5 20 0.2 4 2.5 10 0.4 1 5 10 0.8 8 5 40 0.2 5 5 20 0.4 2 10 20 0.8 9 7.5 60 0.2 6 7.5 30 0.4 3 15 30 0.8 ⑴分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是
⑽ __________________________________________________________。
⑵分析比较序号为_____________________的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当压力大小相⑾
等时，受力面积越大，压力作用效果越不显著。
⑶进一步分析比较表一、表二和表三中的数据，并归纳得出结论：
⑿ ①分析比较_________________________的数据及观察到的现象，可以得出单位面积的压力相同时，压力作
用效果相同。
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可以得出________________
⒀ __________________________________________。
1. 小明用一个如图4（a）所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，
如图4（b）所示。将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图4（c）、（d）所示。将瓶子向不同方向旋转如图4（e）、（f）、（g）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论： 气球 开口
软木塞
（a） （b） （c） （d） （e） （f） （g）
图4
①由图4（c）或（e）或（f）或（g）可知： （23） ； ②由图4（c）和（e）和（f）和（g）可知： （24） 。
16．为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为?1，B与D的密度为?2，且?1＜?2。为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中。待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图6（a）、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
（a） （b） （c） （d）
图6
A B C D （21） ① 分析比较图6______________中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同。
② 分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，________________。
26．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数
（22）
表一 甲物质（固态） 表二 乙物质（固态） 实验 质量 体积 实验 质量 体积 厘米3） 序号 （克） （厘米3） 序号 （克） （1 2 3 9 18 27 10 20 30 4 5 6 11 22 33 10 20 30 （14） 据及相关条件，可得出的初步结论是：___________________________________________。
（15） （2）分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是： （a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：
（16） __________________________________________________________________________。 （b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：
（17） __________________________________________________________________________。 （4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物
表三 甲物质（液态） 表四 乙物质（液态）
质都变为液态，再分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及
实
验
现
象
，
可
初
步
得
出
：
实验 质量 体积 实验 质量 体积 序号 （克） （厘米3） 7 8 9 10 20 30 10 20 30 序号 （克） （厘米3） 10 11 12 8 16 24 10 20 30 （18） __________________________________________________。
16．在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图7（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2>△L4，△L1>△L3 。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。 A
(a)
△L1
B (b)
△L2
△L3 △L4
A (c)
B (d)
图7 (1)分析比较图7（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得： （21）
（2）分析比较图7（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:
（22）
为了“验证阿基米德原理”，小明与同学一起进行了实验。他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材，按图12所示的实验方法测量了实验数据，并将实验数据记录在表格中。①请写出实验目的： （12） 。
②为了能直接对表格中的数据进行分析比较，表格中不但记录了原始的实验数据，还记录了经计算后得到的数据，如第5列中的（F1－F2）。请根据实验目的，结合图12所示的实验方法，将实验数据记录表格的首行填完整。 F1－F2 V1 V2 实验液体的密度F1 F2 (13) (14) 33(N) 3(N) 序号 （g/cm ）(N) (cm) (cm) F2
-----F1 1 1 ----- ------- ------- ------- ------- ------- - -----2 1 ----- ------- ------- ------- ------- ------- - V2
V1 ----- 3 1 ----- ------- ------- ------- ------- ------- -
图12
③表格中（F1－F2）表示的是 （15） 。 ④为了获得充足的数据来“验证阿基米德原理”，还应该 （16） 做实验。
[来源[来源学科网ZXXK]学+科+网]6、某同学为了研究浸没在同种液体中的物体上下表面受到的液体压强的特点，做了如下实验，他将两只完全相
同的U形管压强计的金属盒粘合在一起作为研究的物体A，橡皮膜分别朝向外面，当作物体的上下表面，金属盒分别用橡皮管连在完全相同的两个U形管上，两个U形管内为同种液体，如图5（a）所示，实验过程如图5b、5c所示，U形管中的液面高度差用格数表示．请仔细观察图中的操作和U形管中的液面情况，归纳得出初步结论．
（1）初步比较图（b）和（c）中的甲和乙U形管的液面变化可知： ； （2）进一步综合比较图（b）和（c）可知： ．
甲
a
乙 甲 b 图5
乙
甲
c
乙
24、将下列实验中的有关项目分别填写完整：
（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平
的 （选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的 （选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量 （选填“相同”或“不相同”）．
（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有 种类的液体。实验时，压
强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部 深度处．（均选填“相同”或“不同”）
