夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。 1、理解下列词语。
一本正经：___________________________________ 热泪盈眶：___________________________________
2、 给带点的字在括号里注音。(2分) 3、写出下面词语的近义词。(4分)
礼让---( ) 承担---( ) 哭泣---( ) 忽然---( )
4、从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。(4分) ( ) ( )
__________________________________________________________________________
5、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?(4分)
答： 。 6、读完此文，你懂得了什么?(4分) 答：
五、 习作部分。
地球是人类共同的家园，然而随着人们的破坏性开发，地球上的环境日益恶化。比如：人们乱砍森林，造成水土流失，洪水泛滥；过度放牧造成草原沙化，变成了荒芜人烟的戈壁滩；珍稀动物被大量捕杀，濒临灭绝??保护环境刻不容缓。
充分发挥想象，以“五十年后的地球”为题，写一篇习作。要求400字左右。 (5)
一、 字词部分
1、 在带点字正确的读音下打“√”。
卜算子（bu bo） 祈祷（qi qi） 矜持（jin jing） 袄领（nao ao ） 模仿（mo mu ） 烂漫（can lan） 2、 读拼音，写汉字。
Wei mo fu lu zhi hu （ ）杆 寂（ ） （ ） 抛（ ） 吓( ) Pian miao bian ni man （ ）子 （ ）准 （ ）炮 叛（ ） 弥（ ） 3、 把成语补充完整。
自（ ）自受 （ ）（ ）不安 矜持不（ ） （ ）然而止 4、 选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。 ① （颜色）浓 ②很，十分 ③深奥 ④（感情）厚；（关系）密切 ⑴爸爸的话含义深刻（ ） ⑵我和妈妈的感情很深（ ） ⑶树叶深绿深绿的（ ） ⑷对于他的话，我深信不疑（ ） 二、 句子部分。
1、 在括号里填上合适的词语，使句子更生动具体。 一位（ ）的护林员（ ）发现了一只（ ）的鸟。 2、 修改病句，在原句上改。 ①英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。 ② 我在区运动会上，为学校争得了名誉。
3、 不改变句子的意思，给下边的句子换一种税法。 我们的理想是和平。（改反问句）
___________________________________________________________ 4、 仿写句子，用上加点的词语。
敌人虽然残忍地杀害了我们无数同胞和儿童，但是我们绝不能伤害无辜的日本孩子。
三、 积累背诵部分。
1、 “孩子（ ）一失足，直摔到甲板上（ ）没命了。（ ）他走到横木头上拿到了帽子，（ ）难以回转身来。”用关联词语填空，并选择其中一组关联词语写一句话。 __________________________________________________________。 2、 将诗词补充完整。
⑴只要我还年轻，________________？只要我有梦想。___________________？ ⑵又是一年芳草绿，_________________。
3、《卜算子·咏梅》中“卜算子”是_______名，毛泽东的《卜算子·咏梅》是读_______朝诗人_________的咏梅词而作的。
4、新年快要到了，请你为你的家人写一副对联，表达对新一年的憧憬_______________，________________；请你为自己写一幅对联，在学习上勉励一下自己：_________________，_________________。。 四、阅读部分。
认真阅读短文，回答后面问题。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”
我问小侄儿：“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗?”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。 1、理解下列成语。(4分)
耳濡目染：_______________________________ 理所当然：_______________________________ 2、选择：文中划线的句子意思是说( )。(2分) A 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。 B 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。 3、仔细阅读短文后填空。(6分)
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“______________________________” 短文写了侄儿向_____________感恩，“我”向____________和___________感恩，“我”的女儿向____________感恩。
4、请你用——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。(3分)
5、读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。(2分)
答：____________________________________________________________________
五、 习作部分。
生活中，有无数的美好的人、事、物——一颗美好的心灵，一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美丽的风景??这一切就在我们身边。请以“感受美好”为话题，写一篇习作， (6)
一、 字词部分
1、 在带点字正确的读音下打“√”。
哺育（bu fu ） 炽热（zhi chi） 矗立（chu zhu） 横亘（gen huan ） 脖颈（jing geng ） 广袤（mao mao） 2、 读拼音，写汉字。
Bi pi si lan chuo （ ）夷 偏（ ） 放（ ） 贪（ ） ( )记
