度＝活动范围
度包含关节点但不等于关节点 B．认识度的意义：
第一，要掌握适度原则，反对“过之”或“不及”的错误，反对“左”和右的错误。 把握分寸、掌握火候、 适可而止 、“过犹不及” 、物极必反。
第二，度是事物量变和质变区分的根本标志。
做事情任何时候都不能超过度(×)
例题1：著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解他的优选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说：愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断，每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（单选） A. 注重量的积累 B. 保持物质的稳定性 C. 坚持适度原则 D. 全面考虑事物属性的多样性 2：鲁迅在《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴涵的哲理是（单选）
A.要区分事物的两重性 B.要把握事物的度
C.要把事物看作一个整体 D.对事物既要肯定，又要否定 3: 在实际工作中要坚持“适度原则”的哲学依据是(单选） A.量变和质变的统一 B. 内因和外因的辩证统一 C.质与量的统一 D.矛盾普遍性与特殊性的统一 2．量变和质变的辩证关系及其意义 关系：
（1）对立：量变是数量的增减和次序的变动 ，是事物保持质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。 质变是事物的根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
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（2）统一：
A．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 B．质变又会引起新的量变，为新的量变开辟道路。
C．量变质变相互渗透：在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。 蕴涵量变引起质变哲理的命题有：
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 为山九仞，功亏一篑
行百里者半九十，千万不要功亏一篑 冰冻三尺，非一日之寒 千里之堤，溃于蚁穴 奢靡之始，危亡之渐 防微杜渐
例题1：素有中国贡都之称的黔东铜仁地区，由于常年开采，造成汞资源枯竭，已经不再具有开采价值。
这一事实说明（2009年市直真题，单选）
A.事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.充分发挥意识的能动作用，是我们搞好工作的前提 D.矛盾的观点是唯物辩证法的最根本观点 2：温家宝谈到有关国家宏观调控时说：“行百里者半九十，绝不能半途而废，当然我们将更加注重区别
对待、有保有压，注重采用经济机制的调节和经济手段的调节。” “行百里者半九十，绝不能半途而废”体现的哲理是（单选）
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A.矛盾具有特殊性 B.事物都是向前发展的
C.具体问题具体分析 D.量变达到一定程度才能引起质变
3：“科学成就是一点一滴积累起来的，惟有长时期的积累才能有点低会场大海。”这句话包含的哲理是（2010年省直38题，多选）
A．量变过程实质上就是质变过程 B．事物的质就是事物的各个量的和 C．没有量变就没有质变 D．质变是量变的结果
4：有一则箴言：“在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（单选）
A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果 意义：
第一、要把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来(注意量的积累和准备，欲速则不达。)
第二、坏的事变也有一个量变到质变的过程，这就要求我们要善于防微杜渐，防患于未然。 例题:面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。这是因为(单选) A.量变积累到一定程度会引起质变 B.原因的作用会引起结果 C.矛盾双方在一定条件下相互转化 D.外因通过内因而起作用 二、对立统一规律：揭示发展的动力或源泉
（一）矛盾：事物内部和事物之间既对立有统一的关系 1．辩证矛盾不同于逻辑矛盾 2．矛盾的基本属性
（1）矛盾的同一性:矛盾双方相互依存、相互贯通、相互渗透、相互转化即联系的性质。
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“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。” “危机” “祸兮福所倚，福兮祸所伏” “多难兴邦，大难兴邦” “反者道之动” “塞翁失马，焉知非福；塞翁得马，焉知非祸”
“居安思危” “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”
例题1：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示是：（单选） A.事物的质具有不确定性 B.要透过现象认识事物的本质
C.矛盾的主要方面决定事物的性质 D.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 2:中国汉语“危机”一词，涵义是危难与机会的结合，在哲学上是要求我们看问题应该坚持(多选) A． 辩证法观点 B．相对主义观点 C．对立统一观点 D．折衷论观点
3：城市的垃圾令人头痛。但有些专家指出，世界上没有垃圾，只有放错了地方的资源。专家的这一观点包含的哲学道理是(单选)
A．事物矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B．个人的立场能决定事物的性质 C．人的认识决定实践的任务和发展方向 D．任何事物都有其特殊性 （2）矛盾的斗争性：相互区别、制约、排斥、分离的性质。 （3）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及意义
首先，对立表现在：同一性是有条件的，相对的；斗争性是无条件的，绝对的。
其次，统一表现在：同一性和斗争性相互联结，同一性包含着斗争性，斗争性寓于同一性之中。 意义：
其一，它要求我们在矛盾双方的对立中把握同一（求同存异），在同一中把握对立。 其二，反对绝对同一和绝对对立的形而上学观点。
以“和为贵”、 、“和而不同”、和谐社会中的“和”就是指对立面的统一.
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