2013级高二上期期末历史模拟题（Ⅱ）
1-5CADBC 6-10DACDB 11-15CBABC 16-20BCBCA 21-24CBDC
25.（1）“兼爱”、“非攻”思想（2分）
（2）相同点：都是为统治者提供治国的方案（或为维护封建统治服务）。（2分）不同点：孟子要求统治者以仁爱之心对待人民，实行王道之治；韩非重视“刑”的作用，强调用重刑镇压人民反抗，实行霸道统治。（4分）
（3）①现代的“法治”是根据人民意志和国家意志制定的国家根本大法（《宪法》）及其他法律来治理国家，保证国家各项工作正常进行，不因领导人的更换而改变；而韩非的“法治”是为了让君主利用刑律强化集权，其实质是专制主义。
②现代“法治”的目的是要实现人民的意志，维护人民的利益；而韩非的“法治”显然不是为人民，完全是为了君主一人的利益。
③现代“法治”是否定任何特权的，法律面前人人平等；而韩非的“法治”则是君权专制下的“法治”，对专制统治者有利，法律是用来镇压人民的。
总之，韩非提倡的“法治”是专制王权的统治手段，缺乏现代“法治”的积极因素。（6分） 26.（1）价值取向：民本主义（人文主义）思想；积极进取，主动融入现实社会；心怀天下通过建功立业、报效国家来实现个人价值。（6分）
（2）背景：宗教神学在欧洲中世纪树立了权威，束缚人的思想；资本主义萌芽的产生（或经济的复苏等）；正在形成的资产阶级的要求。（任答2点得4分） 特点：反对神本位，强调以人为本。（2分）
（3）来源：中国古代民本思想的精华；近代西方民主思想的传入；中国民主革命的现实需要；孙中山的独见。（任答三点得6分）
不同：古代民本思想不含对普通民众权力的尊重，是从维护统治需要出发的；孙中山的民本思想提出了国家是人民共有，政治上是人民共管，利益上人民共享。（2分）
（4）经济方面，关注民生。如实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业与非农产业；扩大企业自主权，建立现代企业制度，增强企业经济效益；扩大对外开放，发展社会主义市场经济。
政治方面，完善民主与法制建设，如逐步建立比较完善的法律体系，使民告官有了法律保证；加强基层民主选举；重视人权；将以人为本作为各级政府组织的基本原则；坚持立党为公，执政为民。（4分，任答4点即可）
27.（1）苏格拉底代表早期人文主义（古典人文主义，古希腊先哲）；孟子代表儒家（2分）； 不同点：苏格拉底认为知识即美德（2分），孟子强调协调人际关系的重要性(或人与人之间的关系。2分)。
（2）观点：人生而平等。（1分。答“人文主义”得1分） 积极意义：批判了封建等级观念，促进了人性的解放和思想自由。(2分) 新高度：从对人性的尊重发展到对理性的推崇（或答理性主义）。(1分)
（3）原因：①民族危机严重，救亡图存成为共识，中国人急需先进的理念；②这些思想成为先进知识分子批判封建专制、唤醒民众的强大武器。(4分，每点2分。)
（4）树立“以人为本”的治国理念；有利于国家的长治久安；关注民生；增强公民意识等 (答对一点得2分，其它观点，言之成理)
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