13．C。副词else修饰不定副词时要后置，而other不能修饰不定副词；形容词修饰不定代词时也要后 置。 14．D。构成句型What do you think of...?用来询问对方对某事或某人的看法；而表示“弹奏一首钢
琴曲”的正确表达形式是play a piano piece of music。 15．A。在of all的比较范围中，要使用形容词或副词的最高级。
Ⅱ．
主旨大意：本文是一篇富含哲理的文章，要求人们面对困难不要退缩，知难而上，再大的困难也会被克服。
1. A。动词时态，由上下文同为一般现在时，句子主语是the sky，谓语动词用单数。故选A。
2. B。动词辨析。根据and前后的顺承，由上文中的“cheer up”，此空填smile。 3. A。描述早晨的假设状况，早晨下雨是突然的一件事，用suddenly。 4. B。考查特殊句式。Why not + 动词原形？表示提建议。
5. C。考查让步状语从句。根据句意：虽然人人都想成功，但是，生活并非安乐窝。 6. A。考查短语辨析，in fact“事实上”,句意：事实上，困难并不可怕。 7. C。这里是打比喻，困难就像弹簧，like在这里是介词。
8. B。词义辨析， 根据上句中把困难比作弹簧，本句结合比喻说明人和困难的关系：你弱它就强。
9. A。考查动词时态。attitude为不可数名词，谓语也要用单数。
10. C。考查词性，并列连词and前后词性一致, pleased用来形容人，故用pleasant。
Ⅲ． A
1．B。文章一开始就说明要找个地方提高自己的英语口语水平，这两则广告就是关于英语培训的。
2．D。根据第一则广告的Close to city center可知选D。
3．C。一周需要支付60元，那一个月就是240元，最低学习限时是3个月，也就是720元了。
4．A。去这里上学的优惠条件就是原文出现的Free sightseeing and social activities。 5．A。从所给的两则广告中均能看到，学习的时间每次都是3个小时。
B
【主旨大意】本文介绍了一位藏族女邮递员Nima Lamu的感人故事。文章从Nima Lamu在报告中的讲述开始，介绍了她当邮递员的艰辛历程。同时，文章也阐述了这些年来她的工作变化。
6. C。细节理解题。根据文章的第二段可知，她的工作环境非常艰难。[来源:学.科.网] 7. A。细节理解题。根据句子“My younger brother nearly died in the river before.”可知答案
为A。
8. C。细节理解题。根据文章中的句子“I had to cross the Lancang River along a steel wire.”可知答案为C。
9. B。细节理解题。从文章中的第三段最后一句可知，她向蛇扔石头，使它们离开。 10. C。主旨大意题。从文章可知，她在2000年前就是邮递员。
C
【主旨大意】本文主要讲述了意大利的威尼斯为了阻挡洪水而建立“MOST Project”的情况。
11. A。词义猜测题。由文章可以看出，“MOST”作为一项工程，应该是由建筑和工程公司来兴建的。 12. B。细节理解题。根据第二段句子“Actually(实际上), there were many kinds of gates that were built to stop the floods, but all the gates were just built on the ground.”可 以判断。
13. B。整体理解题。根据文章第三段可以看出：“MOSE gates”修建在水下，当洪水来的时候，大门
里的水被倾泻出来，然后大门里面就充满空气，这样大门就能竖起来挡住洪水。 14. C。正题理解题。根据句子“Each MOST gate is 197 feet long ,28.5 to 37 feel tall, and weight up to 22 tons.”可以判断。
15. B。主旨大意题。根据文章我们可知本文主要是说明了“MOSE Project”。
Ⅳ．
1．healthy。前面的stay是系动词，后面接形容词。
2．worried。be动词后接形容词，构成短语be worried about。 3．cheese。该词为不可数名词，所以形式不变。
4．taking。than前后比较的动作是taking a train与taking a plane，所以动词形式要保持一致。
5．visitors。能参观的一定是“人”，因此visit要变成visitor，由于受many的修饰，所以要使用复
数形式。
V．
1．ingredients。第二句话说是要给我们大家做饭吃，所以应该是需要很多的ingredients。 2．necessary。构成句型it is+形容词+for sb. to do sth.。这里是用来表示“我们每周有必要进行
足够的锻炼”。
3．calendar。知道日期的最佳方式就是看日历——calendar。
4．shopping。因为是在mall(商店)里，所以应是购物——shopping(动词finish后接动词-ing形式)。
5．majors。构成短语major in，表示“主攻英语”。
Ⅵ．
1．slept late。“睡过头”的英语是sleep late，因为and前是一般过去时(was)，所以sleep要使用一
般过去时形式。
2．turn on。这是一个祈使句，所以使用turn on (打开电器类的开关)。
3．grew up。主句的谓语动词是一般过去时，所以从句也要使用相应的过去时态，说明
grow up的动作
也是发生在过去的。
4．depended on。因为后面接的是名词our teacher，所以要使用短语depend on。使用过去时态是为了
与前面的didn’t say(过去时)保持时态的一致。 5．better grades。“取得更好的成绩”就是get better grades。
Ⅶ．
1．because of。连词because后接从句，而介词短语because of后面接名词，与because从句进行转换.
2．better not stay。短语had better do sth．的否定形式是had better not do sth.。
3．Does it take。本句话是一个行为动词的一般现在时句子，所以要使用助动词does构成一般疑问句.
4．How many times。提问次数，要使用how many times，不论提问的是“一次、两次还是多少次”，
都是使用how many times。
5．What a。带有单数名词的感叹句句型是：what + a / an+形容词+单数名词+其他!
Ⅷ．
1．off。构成短语day off，表示“不工作”。
2．happened。询问事情的发生情况，表示“怎么啦?发生什么事情啦?” 3．and。用and将两个句子并列起来。
4．for。构成短语go for a drive(开车去兜风)。
5．bad / terrible。因为在恶劣的天气开车去兜风，的确不是一个好主意。 6．about。构成短语how about...?
7．worked。用过去时是因为有时间短语last week，work hard表示“辛苦工作”。 8．came。这是拟人手法，表示“早晨到来”的意思。 9．stayed。表示“待在家”。
10．Sounds。 因为是在对话，所以这里是指“听起来”的意思，表示“听起来好像是忙碌的一天”的 意思。
Ⅸ．
One possible version：
Tom felt very tired yesterday morning when he got up and didn’t feel well．He went to a hospital to see a doctor．He told the doctor that he often dreamt at night．He dreamt that he had too much homework to do and did his homework all night in the dream．After waking up，he was always very tired．The doctor told him to relax and listen to some light music before he went to bed．He also gave Tom some sleeping pills．Last night after he took some pills．He fell asleep fast and didn’t dream again．
