2018年高考生物及模拟试题分类汇编--种群和群落

2026/4/29 7:34:07

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A.甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化 B.狼的k值接近B点对应的数值

c.兔子的k值接近c点和D点对应的数值 D.第3年狼的数量会因缺乏食物而下降 【答案】B

20.(全国普通高等学校2018年招生全国统一考试押题(桐鸣卷)卷(三)理科综合生物试题)假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型增长,该种群的增长速率随时间的变化趋势如图所示。下列叙述中不正确的是()

A.种群增长速率为甲时,该家畜种群的年龄组成为增长型

B.种群增长速率为乙时,该家畜种群的数量达到最大值 c.若要持续尽可能多地收获该家畜,可以在丙点时适当捕获

D.种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化 【答案】B

21.(齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学

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2017-2018学年高三新起点联考生物试题)以下关于群落演替的叙述,错误的是()

A.生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢 B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化 c.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

D.人类活动常会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 【答案】c

【解析】恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力,恢复力稳定性越小,则群落演替越慢,A正确;在群落演替过程中,群落的物种组成不断发生变化,生物多样性可能增加或降低,B正确;不论是初生演替还是次生演替,都要历经竞争平衡阶段,c错误;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,D正确。

22.(江苏省2018届高三高考冲刺预测卷四生物试题)福寿螺原产于亚马逊河流域,1981年引入广东地区后因过度繁殖被释放到野外,因其破坏了原生态系统的稳定性,被我国列为首批外来入侵物种。下列相关叙述正确的是() A.调查福寿螺的种群密度可采用标志重捕法 B.福寿螺引入初期,其种群密度呈“S”型增长

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c.福寿螺引入后导致该地区原有物种数量剧增 D.不能引入该地区没有的天敌来防治福寿螺 【答案】D

【解析】福寿螺属于活动能力弱、活动范围小的动物,应采用样方法调查福寿螺的种群密度,A错误;福寿螺引入广东地区后过度繁殖,说明福寿螺引入初期,其种群密度呈“j”型增长,B错误;福寿螺引入后导致该地区破坏了原生态系统的稳定性,导致原有物种数量减少,甚至灭绝,c错误;引入该地区没有的天敌,可能大量繁殖,造成新的物种入侵,故不能引入该地区没有的天敌来防治福寿螺,D正确。 23.(全国普通高校招生统一考试模拟试卷2018仿真模拟卷理科综合生物试题)某同学为了模拟标志重捕法,用若干黄粒玉米种子代表一定区域内某动物种群个体总数,用50粒白玉米种子代表被标记的个体,则最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是()

A.取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值

B.取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计白粒与黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值 c.取全部黄粒倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→

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统计白粒与黄粒数→混合均匀→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值

D.取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→随机抓取→混合均匀→统计白粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3?5次→计算每次总数的平均值 【答案】B

24.(江苏省盐城市2018届高三下学期第三次模拟考试生物试题)外来物种薇甘菊入侵某生态系统后,随时间推移,植物种类数及碳储量变化如下表。据表分析,随着薇甘菊入侵程度加强,下列结果合理的是()

A.生产者固定的总能量逐渐增加 B.植物的丰富度和种群密度均下降 c.土壤中分解者的分解作用逐渐减弱 D.植被凋落程度有增大的趋势 【答案】D

25.(东北三省四市2018届高三高考第二次模拟考试理综生物试题)某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活,如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁从蚜虫处获得蜜露,

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