… … … …：…号座… … … … … … … … … 订：…名姓… … … … … … … 校…学… … … … … … … … … 装 乡… … … … … … … ……………2012—2013学年六年级下学期期末模拟检测2
语文试卷
（满分100分、考试时间120分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 读拼音，写词语。（8分）
duàn liàn jié rán shū jí chú chuānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） qīn shí dàn shēnɡ yóu sī shě běn zhú mò
（ ） （ ） （ ） （ ）
转换下列字母的大小写。（4分）
A （ ） q （ ） n（ ） D（ ） b（ ） E（ ） h( ) L( )
辨字组词。（6分）
旬（ ） 骏（ ） 乖（ ） 绣（ ） 搓（ ） 枚（ ）
甸（ ） 峻（ ） 乘（ ） 锈（ ） 磋（ ） 玫（ ）
将下列成语补充完整，按要求归类。（10分）
忆（ ）思（ ） 地（ ）山（ ） 叶公好（ ） ( )零( )落
弄（ ）成（ ） （ ）拿（ ）稳 胆小如（ ） （ ）饥（ ）渴
反义词的： 近义词的： 有数字的： 含动物名称的：
五、 根据下面画线部分概括一个恰当的成语。（4分）
1.我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。（ ） 2.只有缩小机构，精简人员，才能真正提高工作效率。（ ） 3.为了完成这项任务。他夜晚接着白天的工作。（ ） 4.我们学校前面是一眼望不到边的稻田。 （ ）
六、 选词填空。（5分）
寂静 宁静 平静
1. 小船在（ ）的湖面上划过。 2. 夜莺的叫声打破了夏日的（ ）。
3. （ ）的夜晚，突然传来几声夜莺的名叫。 宁可…也… 即使…也…
1. 小刚（ ）自己吃苦，（ ）不依赖别人。
2. 一个没有恒心的人，（ ）他多聪明，（ ）不可能把事情做好。
七、 按要求改写句子。（8分）
1. 今天依然屹立的金字塔正是奴隶的劳动和智慧的结晶。
缩句：
2. 火烧云染红了天边的云彩。
一、
二、三、四、
把字句： 被字句： 3. 小姑娘纯洁的心灵，多像含苞欲放的花朵。
改为陈述句： 4. 中国在哪里。
改为设问句： 5. 老奶奶年过花甲，老奶奶行动仍很利索。
用关联词组成一句话： 6. 根据不同要求造句。
大方①表示不小气
②表示不拘束
7. 这本书我整整用了差不多一天才看完。
修改病句：
八、 日积月累（7分）
1. 老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“ ”，
又迟到了。
2.一个人要有坚定的信念，再大的磨难也无法动摇，我想起了一句诗：“ 。” 3.肖洛霍夫告诉我们人为什么活着： 。 4．我知道寓言故事的成语有 、 、 。
5、我积累的格言来说明“浇树浇根，育人育心”的道理是
6.我积累了一句农业气象谚语： 7、一人虽听之，一心以为 ， 。
九、 口语交际（4分）
介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出信阳，名扬天下。 特产名称： 广告词：
十、 阅读理解（14分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群．来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，
就将出现什么样的天气。
1.（2分）文中冒号的作用是 。省略号的作用
是 。
2.（2分）“云就像是天气的‘招牌’”的意思是什么？
3.（1分）本段②句和③④句依次说明了云的特点是（ ）。
A.姿态万千 B.变化无常 C.排列整齐 D.形态美丽
4. (1分）本段文字的结构是（ ）
A.总分式 B.总分总式 C.分总式 D.并列式 5.（1分）这段文字一连用了六个比喻，其作用在于（ ）。
A.形象具体地说明了云各种各样的姿态特征。 B.说明了各种云的分布排列形式。 C突出了云的特征，抓住了变化规律。 D.使文章的语言更生动，更有文采。 6.（2分）这段话运用了哪些说明方法？ 7.（3分）文中最后一句的“天气”能否改成“气候”为什么？ 8.（2分）本段的中心句是 十一、习作（30分） 1. 假如 2. 要求：先补充题目，然后再充分想象，写一篇不少于450字左右的文章。 …… … …… …… …… …… … ……线………
