《管理心理学》期末复习资料121217

2026/4/29 3:55:33

课程名称 教 材 信 息 名称 出版社 作者 版次 管理心理学 管理心理学 上海教育出版社 朱国定 2002年8月第1版 注:如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点

一、客观部分:(单项选择)

(一)单项选择

1、管理心理学的研究对象是(B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律 )P.2

2、在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是(C. 气质)P.60 3、主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为(C. 态度)P.51

4、公认的“科学管理之父”是(A.泰勒)P.17

5、被人们称为“动作专家”的是(C. 吉尔布雷斯)P.18

6、在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是(B) A.兴趣 B. 知觉对象本身的特征 C. 知识经验 D. 性格与气质 ★考核知识点:影响知觉选择性的主观因素

7、在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓(A) A.易获得性偏差 B. 基础比例偏差 C. 社会刻板印象 D. 心理定势 ★考核知识点:易获得偏差的涵义

8、某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?(C) A.攻击 B. 升华 C. 冷漠 D. 退化 ★考核知识点:挫折产生的结果

9、某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是(C)

A.强化因素 B. 激励因素 C. 保健因素 D. 精神因素 ★考核知识点:双因素理论

10、管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的(B) A.能力和工作难度 B. 能力和激励水平 C. 性格和机遇 D. 价值观与态度 ★考核知识点:激励的作用

11、麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(D)A. 对发展的需要 B. 对享受的需要 C. 对精神的需要 D. 对权力的需要 ★考核知识点:成就需要理论

12、阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?(C) A.反向行为 B. 压抑 C. 合理化 D. 升华 ★考核知识点:挫折产生的结果

13、“眼不见,心不烦”、“掩耳盗铃”等都是(C)的表现。

A.合理化作用 B. 投射作用 C. 压抑作用 D. 反向作用 ★考核知识点:挫折产生的结果 14、最早提出公平理论的是(B)

A.麦克利兰 B. 亚当斯 C. 勒温 D. 弗勒姆 ★考核知识点:公平理论的主要观点

15、有明确的组织结构和工作任务的团体叫(B)

A.任务团体 B. 正式团体 C. 指挥团体 D. 利益团体 ★考核知识点:群体的类型

16、将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为(A) A.编码 B. 传送 C. 解码 D. 反馈 ★考核知识点:信息沟通的过程

17、就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的(C) A.一贯 B. 开放 C. 正直 D. 能力 ★考核知识点:塑造高绩效团队的因素

18、个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为(B)

A.模仿 B. 从众 C. 暗示 D. 顺从 ★考核知识点:群体压力

19、在人际吸引中起长远作用的因素是人的(B)

A.外表 B. 个性品质 C. 熟悉程度 D. 利害关系 ★考核知识点:影响人际吸引的因素

20、“近水楼台先得月”,这是人际吸引中的(A)原则。 A.邻近 B. 相似 C. 一致 D. 互惠 ★考核知识点:影响人际吸引的因素

21、关于“小道消息”,下列说法不正确的是(B) A.新闻越新鲜,人们议论愈多 B. 小道消息都是一些不确切的信息

C. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物 D. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中 ★考核知识点:小道消息的涵义

22、以下权力类型中属于领导的人格权力的是(C)

A.法定权力 B. 强制权力 C. 专家权力 D. 奖赏权力 ★考核知识点:领导者的权力分类

23、根据领导生命周期理论,当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取(B) A.命令式 B. 参与式 C. 说服式 D. 授权式 ★考核知识点:领导生命周期理论

24、根据PM领导行为类型理论,能够经常关心体贴下属的领导是(B) A.P型 B. M型 C. PM型 D. pm型 ★考核知识点:PM领导行为类型理论的涵义

25、按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于(D)领导

A.指挥型 B. 支持型 C. 成就导向型 D. 参与型 ★考核知识点:通路—目标模型的方案

26、俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是(C)的表现。

A.合理化作用 B. 压抑作用 C. 投射作用 D. 逃避作用 ★考核知识点:挫折产生的结果

27、领导者利用他们认为有用的信息,由他们自己直接来解决问题或作出决策,这种领导风格为(A)

A.独裁型 B. 协商型 C. 集体决策型 D. 参与型 ★考核知识点:领导者参与模型

28、认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是(B)

A.俄亥俄学派 B. 密西根学派 C. 菲德勒 D. 三隅二不二 ★考核知识点:俄亥俄学派和密歇根学派的异同

29、按照塔克曼群体发展四阶段理论,群体成员接受群体的存在,但对于群体的约束予以抵制,这一阶段属于(B)

A.形成阶段 B. 震荡阶段 C. 规范化阶段 D. 有所作为阶段 ★考核知识点:群体发展四阶段说

30、关于自我效能感,下列说法正确的是(D) A.自我效能即一个人真正的能力

B.自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越低 C.自我效能感与个人在不同情境中的行为无关 D. 自我效能感高的人,较少考虑消极的可能性 ★考核知识点:自我效能感的涵义

31、观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为(D)

A.测验法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 ★考核知识点:管理心理学的研究方法 32、首先提出\管理心理学\的心理学家是(D)

A.马基亚维里 B. 薛恩 C. 古利克 D. 莱维特 ★考核知识点:西方管理心理学的发展

33、世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是(A) A.闵斯特伯格 B. 冯特 C. 海德 D. 梅奥 ★考核知识点:工业心理学的产生

34、研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料,然后进行分析的研究方法,称为(B)

A.观察法 B. 个案法 C. 调查法 D. 实验法 ★考核知识点:管理心理学的研究方法

35、以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于(B) A.多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 ★考核知识点:气质类型的划分方式及行为特征

36、按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐(C)

A.宗族型 B. 顺从型 C. 社交型 D. 存在主义型 ★考核知识点:价值观的分类

37、最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是(C) A.克雷奇默尔 B. 卡特尔 C. 荣格 D. 霍兰德 ★考核知识点:性格的理论学说

38、有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?(D)

A.冷漠 B. 退化 C. 反向 D. 攻击 ★考核知识点:挫折产生的结果

39、某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会(C) A.很高 B. 很低 C. 可能高也可能低 D. 以上说法都不对 ★考核知识点:挫折理论

40、激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是(B) A. 理想、目标和信念 B. 需要和动机 C. 价值观与态度 D. 及时的反馈 ★考核知识点:激励的涵义

41、赫茨伯格双因素理论中的双因素是指(C)

A. 物理因素、社会因素 B. 环境因素、主体因素激励 C. 保健因素、激励因素 D. 内在因素、外在因素保健 ★考核知识点:赫茨伯格双因素理论

42、公平理论的公平关系模式中的OP代表(B)

A.自己的投人 B. 自己所获收益 C. 他人的投入 D. 他人所获收益 ★考核知识点:公平理论的模型

43、某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?(B)

A.积极强化 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 衰减 ★考核知识点:强化理论在管理中的应用

44、银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了(A) A.提高人们对获奖的效价 B. 提高人们对获奖的公平感 C. 提高人们对获奖的期望值 D. 提高人们对获奖的信任度 ★考核知识点:期望理论的一般公式

45、加入团体的难度越大,成员间的凝聚力(A)。 A.越大 B. 越小 C. 适中 D. 时大时小 ★考核知识点:群体的凝聚力

46、一位主管与其他许多人之间的沟通是(C)

A.链状沟通 B. Y型沟通 C. 轮状沟通 D. 环状沟通 ★考核知识点:信息沟通的类型

47、以感情来维系成员之间关系的群体是(B)

A.正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 实属群体 ★考核知识点:非正式群体的涵义


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