江西省崇义中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题(解析版)

2026/4/23 9:25:10

崇义中学2016年下学期高一年级月考(一)

物理试题

组卷人:廖振有 审题人:陈传芳 满分:100分 时间:100分钟 2016/9/28

一、选择题(每小题4分,共40分。其中第1-6题只有一个选项是正确的,第7-10题有多项是正确的,将正确答案填涂到答题卡上。)

1.下列各种情况,可以把研究对象看作质点的是( ) A.研究小木块的翻倒过程 B.讨论地球的公转

C.教练为运动员分析乒乓球的运动 D.计算整列火车通过某一路标的时间

【答案】B

【解析】本题考查质点的知识,意在考查考生对质点的理解能力。

研究小木块的翻转过程,小木块的大小和形状不能忽略,不能看成质点,选项A错误;研究地球的公转,地球的大小和形状能够忽略,地球可以看成质点,选项B正确;教练为运动员分析乒乓球的运动时,球的大小和形状不能忽略,不能看做质点,选项C错误;研究火车通过某一路标的时间,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点,选项D错误。综上本题选B。

2.钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到温州的直线距离为356 km。若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480 km,历时8时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是( )

A.8:00是指时间间隔 B.8时20分是指时刻

C.该海监船位移大小为480 km,路程为356 km D.该问题中可以将海监船看成质点

【答案】D

【解析】本题考查时间的知识点,意在考查考生对时间间隔和时刻的理解能力。

8:00指的是一个时间点,因此为时刻,选项A错误;历时8时20分,用了一段时间,为时间间隔,选项B错误;位移是从初位置到末位置的有向线段,为356km;路程为轨迹的实际长度,为480km,选项C错误;海监船的大小和形状对该问题没有影响,可以忽略,选项D正确。综上本题选D。 3.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( ) A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的

B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的

C.质点通过一段路程,其位移不可能是零 D.质点运动的位移大小可能大于路程

【答案】B

【解析】本题考查位移和路程的知识点,意在考查考生对概念的理解能力。

单向直线运动,位移大小和路程相等,而位移是矢量,路程是标量,所以不能相等,选项A错误;位移是初位置指向末位置的有向线段,从A到B轨迹不同,路程可能不同,但是位移相同,选项B正确;质点通过一段路程,如果从某地点又回到某地点,则位移为零,选项C错误;位移的大小不可能大于路程,选项D错误。综上本题选B。

4.试判断下面的几个速度中是平均速度是( ) A.子弹以790m/s的速度击中目标 B.汽车通过站牌时的速度是72km/h C.信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s D.在市区某段对汽车限速,不得超过60km/h

【答案】C

【解析】本题考查平均速度和瞬时速度,意在考生考生对概念的理解能力。

子弹以790m/s的速度击中目标,是击中目标时刻的速度,是瞬时速度,选项A错误;汽车通过站牌时的速度对应通过站牌时刻,是瞬时速度,选项B错误;信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s是平均快慢,是平均速度,选项C正确;在市区某段对汽车限速,不得超过60km/h,是任意时刻的速度都不能超过60km/h,是瞬时速度,选项D错误。综上本题选C。 5.下列所描述的运动中,错误的是( ) A.速度变化方向为正,加速度方向为负 B.速度变化很大,加速度很小

C.速度变化越来越快,加速度的值越来越大 D.速度越来越大,加速度越来越小

【答案】A

【解析】本题考查加速度和速度的关系,意在考查考生对概念的理解能力。

速度变化方向为正,则加速度方向为正,A选项叙述错误,符合题意,选项A正确;速度变化很大,如果时间很长的话,加速度可以很小,B选项叙述正确,不符合题意,选项B错误;速度变化越来越快,则加速度越来越大,选项C叙述正确,不符合题意,选项C错误;速度变化越来越大,加速度可以越来越小,D选项叙述正确,不符合题意,选项D错误。综上本题选A。

21

6.一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程,接着又以速度v2=20 km/h行驶完其余的路程,

332

如果汽车全程的平均速度为28 km/h,那么汽车在前路程内速度的大小是( )

3A.25km/h B.34km/h C.35km/h D.38km/h

【答案】C

【解析】本题考查平均速度,意在考查考生对公式的灵活应用能力。

设全程的位移为3x,则汽车以速度v1行驶了前2x的位移.以速度v2=20km/h行驶了后x的位移,

则汽车通过前位移的时间为:t1=,汽车通过后位移的时间为:t2=,全程平均速度,代

入解得:v1=35km/h,综上本题选C。 7.物体运动的初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为20 m/s,则物体加速度大小可能是( ) A.0.8 m/s2 B.1.4 m/s2 C.2.0 m/s2 D.2.6 m/s2

【答案】BD

【解析】本题考查速度与时间的关系,意在考查考生对公式的灵活应用能力。

已知初速度v0=6m/s,末速度v=20m/s或-20m/s,时间△t=10s,设物体的加速度为a,由速度时间关系式:v=v0+at,分别代入不同的末速度得:a=1.4m/s2 或 a=-2.6m/s2 加速度的大小取绝对值。综上本题选BD。

8. 如图所示是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( )

A.OA段运动最快 B.AB段静止

C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D.运动4 h汽车的位移大小为60 km

【答案】BC

【解析】本题考查位移-时间图象,意在考查考生对图象的理解能力。

在位移-时间图象中,斜率代表速度,OA段斜率为15km/h,CD段斜率为30km/h,CD段物体的速度最大,物体运动最快,选项A错误;AB段斜率为零,速度为零,所以AB段物体静止,选项B正确;CD段斜率为负,则速度为负,OA段斜率为正,则速度为正,所以CD段的运动方向与初始运动方向相反,选项C正确;4h内物体回到出发点,位移为零,选项D错误。综上本题选BC。 9.甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的v﹣t图象如图,可知( )

A.在t1时刻,甲和乙的速度相同

B.在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反

C.在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向不相同 D.在t2时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同

【答案】AC

【解析】本题考查速度-时间图象,意在考查考生对图象的理解能力。

由图象可知:在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,图象都在时间轴的上方,故都为正,方向相同,选项A正确,选项B错误;在t2时刻,甲与乙的速度方向都为正,甲的加速度为正,乙的加速度为负,方向不同,选项C正确,选项D错误。综上本题选AC。

10.如图所示为一物体做直线运动的v﹣t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )

A.物体始终沿正方向运动

B.物体计时开始沿负方向做初速度为20m/s的减速运动 C.第2s初物体速度为0

D.t=2s后物体沿正方向开始做初速度为0的加速运动

【答案】BD

【解析】本题考查速度-时间图象,意在考查考生对图象的理解能力。

物体在2s前沿负方向运动,2s后沿正方向运动,选项A错误;物体计时开始沿负方向做初速度为20m/s的减速运动,选项B正确;第2s末,物体速度为零,选项C错误;t=2s后,物体沿正方向开始做初速度为0的匀加速直线运动,选项D正确。综上本题选BD。

二、实验题(本题共2小题,每空2分,共计16分。)

11.(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况。在这一实验中,某同学进行以下实验步骤: A、将打点计时器固定在平板上,并接好电路

B、将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

C、把一条绳栓在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码 D、拉住纸带,将小车靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源

E、取下纸带

F、换上新纸带,重复操作两次 其中有错误的步骤请指出,并改正:

① 、 ② 、


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