关于电子产品对大一学生影响的调查报告
学院：商学院 专业：国际经济与贸易 姓名：陈湘暖
当下正是电子科技飞速发展的时代，琳琅满目的高端电子科技产品层出不穷，不断地渗透到人类的生活的点点滴滴，尤其可见是它在当代大学生之中所拓宽的市场是无可限量的。针对该现象，我们进行了一项问卷调查，从中来初步了解电子产品对大一学生的影响，进而再适当地提出一些客观的看法和行之有效的建议。
当代大一学生普遍是“90后”，作为时尚流行的代表，肯定对风靡全球的高端电子科技产品有着非一般的热衷。那么，究竟这些先进的电子产品，又会给他们带来怎样的影响呢？
根据调查结果显示，接受该项调查的学生中，38.1%是男生，61.9%是女生。大部分学生对电子产品的品牌要求表示较高或中等，少数男生表示热衷于某种品牌。对于手机的使用，部分学生是用于与他人联系，如打电话或发短信；较多是用于看小说上网或玩游戏，可以发现这个现象似乎有点颠覆了手机的最初设想目的。不过也正是因为网络信息时代的飞速发展才引发这一现象：53.3%的大一学生通过QQ或飞信与朋友保持联系，41.9%则是直接用电话或短信联系。多数人表示通过写信方式更能传达珍贵的友情，但基于传达信息不够及时和没有使用电子产品来得方便的情况，41.9%的同学选择视情况而定联系方式。
对于手机计算机等电子产品，大部分大一学生都知道其带有一定的辐射，长期使用会对身体造成一定的危害。根据调查数据分析，超一半的大一学生表示对长期使用蓝牙对身体有辐射危害这样现象有所耳闻，23.8%的同学则表示听说这个现象后会尽量避免。近一半的同学认为手机辐射危害身体健康，应尽量少用，25.7%的同学表示只要睡觉时关机就不会收辐射危害，14.3%的同学则表示大家都在使用，没必要害怕辐射。根据有关资料显示，手机的辐射是电脑辐射的10倍，尤其是手机号码已经拨出而尚未接通时，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。因此，我们在打电话时最好先把手机拿到离身体较远的距离接通，然后再放到耳边通话。此外，尽量不要用手机聊天，睡觉时也注意不要把手机放在枕头边。就计算机而言，有57.1%的大一学生平均每天使用电脑时间为1~3小时，28.6%的同学则是4~6小时。要知道，电脑虽然给人们的工作、学习和生活带来方便，但是使用电脑的室内环境正负离子失去平衡，对人体的健康有一定副作用，会引起自律神经失调、忧郁症，另外，电脑荧光屏不断变幻和上下翻滚的各种字符会刺激眼睛，电脑操作者常会感到眼睛疲劳、肩酸背痛。如在缺水、营养不足、缺乏维生素的状况下工作，身体对辐射的抵抗能力下降，就容易患病。所以在使用电脑1-2个小时后，应活动一下全身，做眼保健操；对经常上网的人，增加营养很重要。维生素B群对脑力劳动者很有益，劳逸结合是保持健康的不二法门。另外，长期使用电脑，会导致皮肤干燥有细纹肤色变黄，长有斑点，眼部有细纹、黑眼圈严重。因此，上网结束后，第一项任务就是洁肤，用温水加上洁面液彻底清洗面庞，将静电吸附的尘垢通通洗掉，涂上温和的护肤品。久之可减少伤害，润肤养颜。
此外，在所调查的100多为大一学生中，有近一半的同学表示上课听不进去时，抱着矛盾的心情边听课边玩手机，25.7%的同学则连课都不听直接玩手机，有59%的同学认为他们的同学中有50%~90%上课时都玩电子产品。对于大一学生不能带电脑的意见，绝大多数同学表示坚决反对，因为这样影响学习和交流。少数同学表示支持，以便约束自己。有74.3%的同学使用电脑是为了看视频，其次是聊天购物，接着才是用于学习、完成社团任务。其中用于玩游戏的大部分都是男生，看视频的女生则比较多。三分之一的大一学生熬夜是玩游戏看视频，五分之一的同学则是失眠于是玩手机，极少数是为了看书学习而熬夜的。近一半的同学表示电子产品的主要用途是为了解决生活的无聊无趣，超三分之一的同学则表示是为了缓解压力，而超过一半的同学表示电子产品的最大便利是提供了消遣的场所，部分则是为学习提供便利。相比之下，网络新媒体给大一学生带来的影响大于移动新媒体。绝大部分同学认为电子产品是生活必需品，少数则表示没有电子产品则活不了，极少数人表示可有可无。大多数同学认为电子产品对其影响利大于弊，三分之一的同学则表示说不清楚。其实我们很容易发现，对于大一的我们，电子产品更多的是给我们提供了一个交流娱乐的平台，但是我们并没有真正地发挥它们搜索资料的作用，而是偏重于娱乐这一方面的用途，导致许多时间都浪费在其上面，虚度光阴。即使事后反思觉得后悔，但仍然很难去提高自制能力，有效利用时间。针对这一现象，我们收集了有关资料来帮助大一的学生提高自制力：1、转移注意力，不给自己创造接近电脑的机会；2、找室友监督，如有违犯，制定相应的处罚方式；找件跟有趣或刺激的事情做；4、增加体育锻炼的次数等；5、树立好正确的学习态度，认清学习目的，适当增加学习紧迫感等。 通过该项调查，我们可以发现，电子产品对大一学生的影响分别表现在通讯、身体健康和学习生活等方面，在给学生制造方便的同时，也产生了不少形形色色的诱惑以及对身体健康的不良影响。我们应该直面这些存在的问题并通过正确的途径去寻求解决的方法，合理恰当地使用电子科技产品，让它们实现其本身的最大价值，同时也给我们创造了最大便利，丰富我们的生活，增加学习的乐趣。
