3）他具有视死如归的英雄气概（1.5分），如文中多次写到的米龙老爹“安闲自在”、“自负”的神情充分表现了老爹的这一精神面貌（1分）。
4）老爹又是机智勇敢的（1.5分），他先用很多的服从和殷勤态度表示对敌人的退让，接着学会简单的德语以便探听敌人去向，最后巧妙杀敌的过程充分表现了这一点（1分）。
四、论述题（每题20分，共40分） 1、答：1）该诗的灵魂是：“月”。（5分）
2）说“月”是《春江花月夜》一诗的灵魂是因为： a.首先，作者是以“月”作为景物描写的主体。（2分） 全诗就“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字加以演绎，又以“月”作为景物描写的主体，贯穿始终，其它的物如江、花及春、夜的背景都在月的笼罩之下，组成完整的诗歌形象。在明月的照耀下，潮水、江流、芳甸、花林、沙滩、白云、青枫、闺楼等一系列景象渐渐展现。这样，以“月”结构全篇，描绘出一幅和谐而又朦胧的画卷。（2分）
b.其次，作者以月作为全诗起止的外在行文线索。（2分）
全诗以月升起，以月落结，月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程，“月”作为时间的线索使得诗篇脉络清晰。（2分）
c.再次，“月”在结构全篇的同时又寄托着诗人的缕缕情思（2分）。 “愿逐月华流照君”、“落月摇情满江树”等诗句都让我们感受到了游子、思妇深挚的离情；明月还引发了作者对茫茫宇宙与漫漫人生两者关系的探究与思索，如“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似”等诗句道出了诗人对宇宙永恒、人生短暂的感叹。（3分）
综上所述，“月”是《春江花月夜》一诗的中心和灵魂。（2分）
2、评分标准：（20分）
不能结合作品写出自己的一定看法，语言不够通顺，层次不够清晰 ————12分以下； 结合作品，采用了比较分析方法，有一定的看法，语言较通顺，层次较清晰——12～13.8分； 结合作品，比较分析较详尽，有一定的看法，语言较通顺，层次较清晰 ——14～15.8分； 结合作品较紧密，比较分析较详尽，看法有一定的深度，论述较完整，语言流畅，层次清晰
——16～17.8分；
结合作品紧密，比较分析详尽，看法有一定的深度和新颖性，论述完整，语言流畅， 层次清晰 ——18～20分。
5
北华航天工业学院 — 学年第 学期
大学语文课程考试卷3
考核形式：开卷、闭卷 班级： 姓名： 学号：
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、翻译题 (将下列各小题译成现代汉语。本大题共4个小题，每小题2分，共8分。) 1．昔三代明王之政，必敬其妻子也，有道。 2．欲报之德，昊天罔极。
3．夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。 4．察此何自起，皆起不相爱。
二、阅读分析题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分。） （一）阅读高尔斯华绥《远处的青山》中的一段文字，然后结合所学课文回答1、2小题：
“在我们一些人中——我以为实际在相当多的人中，只不过他们表达不出罢了——这场战争主要会给他们留下这种感觉：‘但愿我能找到这样一个国家，那里人们所关心的不再是我们一向所关心的那些，而是美，是自然，是彼此仁爱相待。但愿我能找到那座远处的青山！’” 1．文中的“青山”象征着什么？ 2．“青山”在“远处”说明了什么？
（二）阅读莫拉维亚《发现》一文中的结尾一段，然后结合所学课文回答3、4小题：
“在大街上，我又一次感觉到，我作出了一个新发现。不过，这一回，却是一个关于发现的发现。我作出了一个发现，珠宝店的姑娘作出了一个截然不同的发现，尽管同样是极其古老、普通，尽人皆知的发现。是啊，在短短的一天，竟有那么多的发现。” 3．“我”的“发现”是什么？珠宝店姑娘的“发现”又是什么？ 4．“关于发现的发现”中的前后两个“发现”各指什么？
三、简答题（本大题共2个小题，每小题8分，共16分。） 1．如何理解《玛丽娅的礁石》一文中“礁石”的象征意义？ 2．在《夜行孔雀睛》一文中，作者黑塞是如何理解“诚信”的？
四、论述题（本大题共2个小题，每小题12分，共24分。） 1．你如何看待春桃这个人物形象？请结合作品加以说明。
2．对于“敬畏”的内涵，你是如何理解的？请结合具体作品加以说明。
五、作文（40分）：围绕本课程所学相关主题及课文，任选其一谈谈你的感受。题目自拟。
要求：1.除了诗歌之外，其它文体不限；2.字数不能少于600字。
6
《大学语文》试卷3参考答案及评分标准
一、翻译题（本大题共4个小题，每小题2分，共8分。）
1．三代的圣王都敬爱自己妻子和孩子，这是有很深的道理的。（2分）
2．父母之恩德无边无际，而儿女思念父母之情，以及常存报答之愿，也是无边无尽的。（2分） 3．君子守丧期间，吃饭不香，听到音乐不觉得快乐，连觉也睡不好，所以守丧三年之中，不会锦衣玉食。（2分）
4．分析天下动乱的原因，都是源于天下人之间互不相爱。（2分） 【评分标准】不拘泥参考答案的文字表述，答出大意即可。 二、阅读分析题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分。） （一)答：
1．美、仁爱、和平。（各1分） 2．说明：（1）这样的“青山”在战争年代无疑是渴望和平的人们的理想世界；（1.5分）
（2）追求和平的道路是艰难的。（1.5分）
（二）答：
3．（1）盗窃；（2）生活当中有价值的东西并不是那些宝石戒指。（各1.5分）
4．(1)前者指珠宝店姑娘的发现；(2)后者指“我”对珠宝店姑娘这一“发现”的认识。（各1.5分）
三、简答题（本大题共2个小题，每小题8分，共16分。）
1．答：本文中“礁石”的象征意义主要有两点： （1）以礁石的坚固反衬主人公爱情的脆弱；（4分）
（2）以礁石25年的静默与坚守象征女主人公25年的静默与坚守。（4分） 2．答：作者是这样理解“诚信”的：
（1）诚信不仅仅是一种美德，更是做人的尊严。它重在平时的言行点滴之中。（4分） （2）诚信还是一种责任感，是对他人和自我的尊重。（4分） 【评分标准】不拘泥参考答案的文字表述，答出大意即可。 四、论述题（本大题共2个小题，每小题12分，共24分。）
1．答：春桃是一个心地善良、大胆泼辣、敢于蔑视世俗礼法的独立的劳动妇女形象，她充满了积极进取的人生观。
（1）心地善良（1.5分）——宽厚与大义，她对李茂“没有爱”，却“很有义”，自始至终没有放弃残疾的名义丈夫李茂，这“义”饱含同情和仁慈（1.5分）；
（2）大胆泼辣、敢于蔑视世俗礼法（1.5分）——不顾他人看法做出自己的决定，与向高同居，接纳残疾的名义丈夫李茂（1.5分）；
（3）充满积极进取的人生观（1.5分）——虽然干的是捡烂纸的活儿，但每天回家一定要净身洗脸，陷入困境时不颓废（1.5分）；
（4）独立（1.5分）——经济独立与人格独立，不依附于男性，家里家外的大小事宜由她做主安排，三个人的关系中她占据了主动地位（1.5分）。
【评分标准】不拘泥参考答案的文字表述，答出大意即可。
2．答：对于“敬畏”的内涵，我们可以这样理解：
（1）敬畏意味着自省（2分）——如《远处的青山》中作者对战争的反思与自省，说明只有懂得反省的人才会有敬畏之心；（2分）
（2）敬畏意味着宽恕（2分）——如《爱城故事》中受害人安妮三兄弟及爱荷华城的美国人对凶手与中国留学生的宽恕表现了对权利的敬畏；（2分）
（3）敬畏意味着谦卑（2分）——如《谦卑地使用权力——评华盛顿》中，华盛顿政治人格与道德人格的高度一致，他并没有狂热地追求权力，而是谦卑地使用它，体现其对权力与道德的敬畏之心。（2
7
分）
【评分标准】不拘泥参考答案的文字表述，能结合具体作品答出自己对于“敬畏”的理解，如自省、宽恕、谦卑、悲悯、感恩、虔诚、爱、怕等等中的三个方面即可。 五、作文（40分）：围绕本课程所学相关主题及课文，任选其一谈谈你的感受。题目自拟。 一类卷（36—40分）
A内容：中心突出、见解深刻 B语言：行文流畅、语言准确 C篇章：结构谨严、层次明晰
【评分标准】以38分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。 二类卷（3O－35分）
A内容：中心明确、内容充实 B语言：文从字顺、语言基本准确 C篇章：结构完整、层次分明
【评分标准】以32分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷（24—29分）
A内容：中心明确、内容尚充实 B语言：语言通顺、有个别病句 C篇章：结构完整、层次清楚
【评分标准】以26分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中B项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷（18－23分）
A内容：中心不明确、内容空泛 B语言：语言不通顺、病句较多 C篇章：结构不完整、层次不清
【评分标准】以 20分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；b、另两项稍好一些，酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减分。 五类卷（17分以下）
A内容：文不对题、内容贫乏 B语言：文理不通 C篇章：结构层次混乱
【评分标准】以 14分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；b、另两项尚可的，酌情加分；c、兼有上述两项以上情况的，酌情减分。
8
