横山镇中心小学心理健康特色学校申请表 - 图文

2026/1/25 2:08:12

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广东省中小学心理健康教育特色学校申报表

广宁县横山镇中心小学 肇庆市广宁县横山镇圩镇 联系电话 15218432502 申报学校联系人 程茂亮 联系邮箱 hszx123@126.com 联系电话 申报学校主管教 育部门联系人 联系邮箱 学校类型 □小学 学生概况 全校六个年级,20个教学班,931个学生 全校教师55人,无专职心理健康教育教师、有4名兼职教师概况 心理健康教育教师,教师持A、B证的人数为0、C证有5名。 申报学校名称 申报学校地址 措施:我校2005年被定为国家教育部重点实验课题“团体心理辅导”实验基地。学校经过多年的理论与实践的研究与探索,在心理健康教育工作上形成了自己的特色,学校遵循“整体推进,稳步深入,讲求实效,形成体系”的原则,构建了学校实施心理健康教育的基本模式,心理健康通过“心理辅导活动课、学科渗透、心理咨询、家校结合、教育工作教育活动、教师素质培养”等六条途径实现心理健康教育主要经验、目标。 做法以及1.心理辅导活动常规课,净化学生心灵。 2.《心灵之窗》争创工作给学生的心灵细细地洒阳光.3.心语小屋与知心姐姐信的主要成箱,学生心灵安全的港湾。4.分享智慧心灵的学科课堂效(500字5.以课题引领,全方位开展心理健康教育活动。6.重视教以内) 师培训,塑造阳光幸福的教师团队 成果:1.2008年12月,国家级课题经《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》广东实验区专家组评选,总课题组批准为《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》子课题实验二等奖。2.曾梅金老师撰写的论文《优化学 生心理活动结构,促进小学语文课堂教学的模式探究》被 评为2008年广东省小学教育优秀论文二等奖;张灶兰老师撰写的论文《抓好心理健康教育,培养学生良好心理素质》被评为2008年广东省小学教育优秀论文三等奖。 3.孔令国老师撰写的心理健康教育论文《心理疏导是“问题学生” 走出问题的关键》发表于2010年6月出版的《肇庆教育研究》杂志。4.我校被评为市先进德育工作者2人,被评为市优秀少先队辅导员1人,被评为市优秀少先队员2人,2013年我校五(4)班中队被评为肇庆市先进中队。 根据我校的实际情况下一步工作安排及计划如下:(1)分年级开展心理健康教育课。(2)学科教学中渗透心理健康教育。(3)规范心理课时,促进学生整体发展。下一步工(4)组建心理老师团队。(5)建设心理资料库。(6)作安排和建立学生心理档案。(7)开展多元活动,培养学生自我计划(200调适能力。(8)制定学校心理健康教育工作系列制度。字以内) (9)学校教育与家庭教育相结合。(10)制定完善的心理健康教育评价体系。总之,心理健康教育不是一蹴而就的事情,专业性和基础性很强,我校需要不断建立和完善这方面的机制和措施。 申报单位 意见 (盖章) 年 月 日

(盖章) 年 月 日 地级市教育行政部门意见

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