2013年全国各理综考试化学实验探究题汇总

2026/4/24 23:29:07

2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)

28.(14分)

某酸性工业废水中含有K2Cr2O7。光照下,草酸(H2C2O4)能将其中的Cr2O7转化为

2-Cr3+。某课题组研究发现,少量铁明矾Al2Fe(SO4)4·24H2O即可对该反应堆起催化作用。

为进一步研究有关因素对该反应速率的影响,探究如下:

(1)在25°C下,控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同,调节不同的初始pH和一定浓度草酸溶液用量,作对比实验,完成以下实验设计表(表中不要留空格)。

测得实验①和②溶液中的Cr2O7浓度随时间变化关系如图所示。 (2)上述反应后草酸被氧化为 (填化学式)。

(3)实验①和②的结果表明 ;实验①中o~t1时间段反应速率?(Cr3+2-)=

mol?L?1?min?1(用代数式表示)。

(4)该课题组队铁明矾Al2Fe(SO4)4·24H2O中起催化作用的成分提出如下假设,请你完成假设二和假设三:

假设一:Fe起催化作用;

假设二: ; 假设三: ; …………

(5)请你设计实验验证上述假设一,完成下表中内容。 (除了上述实验提供的试剂外,可供选择的药品有K2SO4、FeSO4、K2SO4·Al2Fe(SO4)4·24H2O、Al2(SO4)3等。溶液中Cr2O7的浓度可用仪器测定)

实验方案(不要求写具体操作过程) 预期实验结果和结论 2-2+

【答案】 (2)CO2

(3)溶液的PH越小(或H+浓度越大),该反应的反应速率越快;2(C0-C1)/t1 (4)Al3+起催化作用;

SO42-起催化作用

(5)①分别取2支相同的试管,分别编号为1和2;

②向1、2试管中均加入同浓度同体积的废水样品,并调节相同的PH ③向1、2试管中分别加入同浓度同体积的FeSO4和K2SO4溶液

④再向1、2试管中均加入同浓度同体积的草酸溶液,控制相同的光照强度 ⑤相同的反应时间后,用仪器分别测量1、2试管中Cr2O72-的浓度 预期现象与结论:如果1试管中Cr2O72-的浓度明显小于2试管中Cr2O72-的浓度,则说明假设一正确。

【解析】本题主要考察对比试验的设计中条件的控制及题目有用信息的提取,与2011安徽高考28题试验探究题颇有相似之处

2013年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试(北京卷)

28.(15分)

某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究: 操作 取4g漂粉精固体,加入100mL水 过滤,测漂粉精溶液的pH 现象 部分固体溶解,溶液略有颜色 pH试纸先变蓝(约为12),后褪色 液面上方出现白雾; 稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色; 稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去 (1)C12和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程是 。

(2)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。 (3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i的白雾由HC1小液滴形成,进行如下实验: a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化; b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。 ① 实验a目的是 。

②由实验a、b不能判断白雾中含有HCl,理由是 。

(4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和Cl-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是 。 (5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X

①向沉淀X中加入稀HC1,无明显变化。取上层清液,加入BaC12溶液,产生白色沉淀。则

沉淀X中含有的物质是 。

②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因: 。

28、(1)2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O (2)碱性 漂白性

(3)①检验是否含有Cl2,排除Cl2干扰 ②如果白雾中混有SO2,加入AgNO3后仍会有白色沉淀

(4)向漂粉精中逐滴加入硫酸,观察溶液是否变为黄绿色 (5)①CaSO4 ②SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+

2013年福建高考化学试题word名师权威解析版

25.(15分)

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2 丁:MgO、NO2、N2 (1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是_____________。 查阅资料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

针对甲、乙、丙猜想,设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):

(2)实验过程

①取器连接后,放人固体试剂之前,关闭k,微热硬质玻璃管(A),观察到E 中有气泡连续放出,表明________

② 称取Mg(NO3)2固体3 . 79 g置于A中,加热前通人N2以驱尽装置内的空气,其目的是________;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先________然后固定在管中固体部位下加热。

③ 观察到A 中有红棕色气体出现,C、D 中未见明显变化。

④ 待样品完全分解,A 装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1 . 0g ⑤ 取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象。 ( 3 )实验结果分析讨论

① 根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想_______是正确的。

② 根据D 中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2,因为若有O2,D中将发生氧化还原反应:_____________________(填写化学方程式),溶液颜色会退去;小组讨论认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是_____________________。

③ 小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装里进一步研究。

【答案】(1)不符合氧化还原反应原理(或其它合理答案) (2)①装置气密性良好

②避免对产物O2的检验产生干扰(或其它合理答案) 移动酒精灯预热硬质玻璃管 (3)①乙

②2Na2SO3 + O2 2Na2SO4

O2在通过装置B时已参与反应(或其它合理答案)

【解析】本题考查Mg(NO)3加热分解后的产物的探究,以及实验基本操作。

(1)Mg(NO3)2中Mg、N、O的化合价分别为+2、+5、-2价,NO2、N2、Mg2N3中氮的化合价分别为+4、0、-3价,O2中氧的化合价是0价。故甲、乙、丙中元素的化合价“有升有降”,符合氧化还原反应特点。而丁猜想只有化合价的降低,没有化合价的升高,该猜测不成立。

(2)最后一个装置中有气泡,说明整个装置气密性良好。N2将装置中的空气赶出的目的,是防止对分解产物的O2的检验超成干扰。加热操作是先预热,再集中加热。

(3)①Mg(NO3)2易溶于水,Mg3N2能够与水反应:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑,MgO难溶于水。将固体溶于水,未见明显现象,故乙猜想正确。

22?

H②Na2SO3为弱酸强碱盐,SO3?水解溶液呈碱性:SO3?+H2O SO3+OH,溶液颜色退去,

说明氧气能够氧化Na2SO3为Na2SO4:2Na2SO3+O2=2Na2SO4。

未检验到氧气,则是由于NO2、O2与水共同作用可以产生HNO3,被NaOH吸收,导致无法检验O2的存在。

?

2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)

33.(17分)

化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养。 (1)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

① 下列收集Cl2的正确装置是 。

要考虑氯气的密度和尾气的处理选C

②将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是 。ks5u 氯气和水反应为可逆反应,所以具有氧化性的含氯粒子是Cl2、HClO、ClO-

③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性,操作与现象是:取少量新制氯水和CCl4于试管中,


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