2.（1）若一个直角三角形的两直角边分别为3和4，则第三边的长为多少？ （2）若一个直角三角形的两条边长分别为3和4，则第三边的长为多少？
3.已知：如图，等边△ABC的边长是6cm。 ⑴求等边△ABC的高。 ⑵求S△ABC。
A C D B 4.已知：如图，在△ABC中，∠C=60°，AB=43，AC=4，AD是BC边上的高，求BC的长。
CDBA
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五、当堂检测
1、在Rt△ABC中，∠C=90°，
①若a=5，b=12，则c=___________；②若a=15，c=25，则b=___________； ③若c=61，b=60，则a=__________；④若a∶b=3∶4，c=10则SRt△ABC =________. 2、一直角三角形的一直角边长为6，斜边长比另一直角边长大2，则斜边的长为 .
3、一个直角三角形的两边长分别为5cm和12cm,则第三边的为 .
4、一个直角三角形中，两直角边长分别为3和4，下列说法正确的是（ ）
A．斜边长为25 B．三角形周长为25 C．斜边长为5 D．三角形面积为20
5、已知，如图在ΔABC中，AB=BC=CA=2cm，AD是边BC上的高。 求 ①AD的长；②ΔABC的面积．
6、如图，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC＝20，BC＝15，DB＝9。 (1)求DC的长;(2)求AB的长.
7、已知等腰三角形腰长是10，底边长是16，求这个等腰三角形的面积。
六、课堂小结
1、本节课都学习了什么内容？2、还有哪些不懂？3、应用勾股定理注意什么？
4、做错的题目有： 原因：
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A
D
B C
