通过前面的分析过程，你就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利的和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做的而且又能做到的职业目标。 21.职业决策的内涵。 （1）选择何种行业；
（2）选择行业中的哪一种工作； （3）选择工作地点；
（4）选择和自己工作取向一致的岗位； （5）从数个工作机会中选择其一；
（6）选择所适用的策略，以获得某一特定的工作； （7）选择生涯目标或系列的升迁目标。 22.兴趣和职业的关系。
兴趣影响大学生的职业定向和职业选择；
职业兴趣促进大学生潜能的开发，使大学生的主动性和创造性得到发挥； 职业兴趣能增强大学生以后的职业适应性，尽快进入工作角色。
大学生充应当分了解自己的职业兴趣，积极培养自己的职业兴趣，强化和激发自己的职业兴趣，尽量选择符合自己职业兴趣的工作。 23.影响职业生涯发展的社会环境因素。
（1）经济环境：经济形势，劳动力市场供求状况，人们收入水平等; （2）人口环境：人口规模，年龄结构劳动力质量和专业结构等； （3）科技环境：计算机网络、新机器采用等；
（4）政治与法律环境：户籍制度、保障制度、人事制度等。 （5）社会文化环境：契约制、终身雇用制等。 24.职业生涯规划对大学生的重要意义。
首先，通过职业生涯规划，个人可以了解自身优势及不足，了解个人目标和现状的差距，然后通过反思和学习，不断完善自己，使个人价值增值；
其次，可以帮助大学生准确定位职业方向，充实、高效地度过大学生活，提高大学生的职业竞争力
再次，职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。 25.约翰·霍兰德职业性向理论。
美国心理学教授约翰·霍兰德认为，职业性向，包括价值观、动机和需要等，是决定一个人职业选择的重要因素。他基于自己对职业性向的测试研究，提出了个性——工作适应性理论，将个人的职业性向划分为实际型、研究型、艺术型、社会型、事业型和常规型六种；同时，他将职业类型也相应地划分为上述六种类型。（如图所示）图形上连线距离越短，两种类型的职业相关系数就越大，适应程度也就越高。劳动者类型与职业类型高度相关，统一在一个点上，人职配置最适宜，是最好的职业选择。
实际型 调研型 常规型 艺术型 事业型 社会型
26.生涯访谈实践的主要内容。
工作性质、任务或内容； 工作环境、工作地点； 任职资格、所需技能； 市场前景、行业相关信息； 收入或薪酬范围、福利； 培训和升迁机会； 企业文化和职业规范； 当初投入该职业的决策过程； 工作感受：乐趣和苦难； 获得成功的条件； 未来的规划； 对后进者的建议； 27.性格与职业的关系。
每一种职业都对性格品质有特定的要求，要适应这一职业，就必须具备这一职业所要求的性格特征。没有良好的与职业要求相适应的性格，就很难做好工作。如驾驶员要求具备注意稳定、动作敏捷的职业性格特征，医生要求具备耐心细致地、热情待人的职业性格特征。所以，个人在选择职业时，通常应根据自己的性格特点，选择适合个人特点的职业和工作。 28. SWOT分析法
SWOT是四个英语单词的缩写：S—Strength，表示优势；W—Weakness，表示劣势；O—Opportunity，表示机会；T—Threat，表示威胁。
其中，优势和劣势用来分析个人状况，而机会和威胁主要用来分析外部环境（包括组织环境和社会环境）。
优势：自己出色的方面，尤其是与竞争对手相比，具有优势的方面。如性格果断、意志坚强、知识丰富等等。
劣势：与竞争对手相比处于落后地位的方面。如工作经验不足、人际关系不擅长等等。
机会：有利于职业选择和职业发展的一些机会。如企业老干部退居二线留下职位空缺，企业开辟海外市场需要一名外派经理等等。
威胁：存在潜在危险的方面。如出现新的竞争对手，原产品不再适应市场变化新需求等等。
SWOT分析是针对每个具体的职业方向来进行的。通过SWOT分析，个人就可以清楚自己的优势和劣势，以及自己有哪些生涯发展机会和途径等。运用此方法进行评估时，要尽可能地对面临的各种职业发展机会进行评估，然后确定职业生涯目标，选出最佳发展途径。
