21.下面这句话反映了一种什么现象？并对这句话里反映的现象作出评说。（8分）
在我熟悉的南方，朝代更迭中的观念、习俗，多少灰飞烟灭，目光连缀成的已经不是可资回味的旧日生息礼仪，只是一些没有根底游移无定的新潮之姿。
乙：实用类文本 阅读下面的文字，完成19～22题。
杰弗逊的思想遗产
数百万的民众为他的话语激动；“我们对下列真理深信不疑，人人生来平等……”。 托马斯〃杰弗逊是第三任美国总统，他的知名度也许不及乔治〃华盛顿和亚伯拉罕〃林肯，但大多数人都不会忽略这样一个事实：他是《独立宣言》的撰写人。
尽管杰弗逊已经逝世200多年，现时代的我们，仍可以从他身上获得好些教益。他所述写的诸多思想，尤其值得现代青年关注。
杰弗逊相信，一个自主的人，其知识来源应该多样，非只依仗书本。书本以外，亲身的调研非常重要。杰弗逊年轻的时候，曾被委派去调查詹姆斯河南端支流的水深是否足以通行大型船只。这项工作由一个委员会负责。当其他成员都坐在州议会的办公室里，研究相关论文时，杰弗逊却乘上独木舟去作实地考查了。
由于门第与教育的缘故，杰弗逊属于上层阶级。除非有特别的命令，通常少有贵族愿与出身卑微的人对话。杰弗逊却特地与园丁、佣人与侍者交谈。杰弗逊曾对一个法国贵族拉斐德说：“你必须像我一样走进人民的家里，了解他们用怎样的炊具，吃一吃他们的面包，只有如此，你才会明晰人民为何不满，也才能理解法国同样正酝酿革命。”
在深思熟虑之先，杰弗逊不会轻易领受他者的意见。“对于任何事情，既不要轻易相信，也不要草率拒绝。”在给外甥的信中，杰弗逊这样写道：“已有的质疑或相信，都是别人的判断，上帝赐予你明辨是非的思考力，不应该弃臵。”杰弗逊认为：对于每件事而言，人们易于听信它的对与错，并且在此基础上形成一个大众认同的判断。在一个缺少舆论监督的政府和一个没有政府干预的传媒环境之间，我会毫不犹豫地选择后者。
在一个自由的国度，观点的冲突不可避免，这是力量的源泉。冲突与协商使得自由长存。尽管杰弗逊长期遭受严厉的批判，他却从未作出回应。在给友人的信中，杰弗逊阐明了他的哲学：“每个问题皆有两面。一旦你决定从某一面着手用力，那些选择相异立场的人自然会阻碍你的行动。”
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杰弗逊认为现时代从不应该为失去效用的传统所束缚。他说：“没有一个社会能够产生永恒的法律和组织结构。世间属于当下一代。”他不恐惧新观念，也不害怕未来。“还有许多痛苦，诞生于尚未出现的邪恶之中!我期待最好的时代，以希望作为我人生的舵手，将恐惧丢在身后。”
杰弗逊的勇气与理想主义缘于他的知识。比之同时代的人，他的知识结构要宽广得多。精通的领域，包括农业、建筑与医学。杰弗逊最先实践了作物轮种与水土保持，一个世纪以后，它们才变成一种惯常做法。除此以外，他还发明一把耕作用的犁，其效用胜过彼时已有的其他品种。杰弗逊影响了整个美国的农业，他不断地制作各式器具，使得人们的日常生活更加便捷。
在杰弗逊所有的才能中，居于核心位臵的当是如下的才能：他首先是一个优秀的且不知倦怠的写作者。他的所有著述，目下正首次结集出版，总计会超过50卷。他的写作才能早已众所周知。因此在1776年的费城，《独立宣言)的撰写工作非他莫属。数百万的民众为他的话语激动：“我们对下列真理深信不疑，人人生来平等……”。
杰弗逊在1826年7月4日逝世，那天是美国独立五十周年的纪念日。在言与行两面，他都给他的同胞留下了丰厚遗产。美国的教育受惠于杰弗逊良多，他相信自由维系于国民的知识与教养。
摘自《知识窗》 18.文章的开头引用杰弗逊《独立宣言》里的一句话“我们对下列真理深信不疑，人人生来平等??”，作用是什么？（4分）
19.文中写到杰弗逊哪些方面的成就？（7分）
20.文章为什么强调（杰弗逊）所述写的诸多思想，尤其值得现代“青年”关注？（6分） 21.通读全文，结合自己的认识，评说杰弗逊为什么会取得如此影响深远的思想文化成就。
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（5分）
五、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。
公输刻凤
公输之刻凤也，冠距未成，翠羽未树，人见其身者，谓之鹲鵄；见其首者，名曰鴮鸅。皆訾其丑而笑其拙。及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散，绮翮焱发，翙然一翥，翻翔云栋，三日而不集。然后赞其奇,而称其巧。
――节选自刘昼《刘子·知人》 参考译文：
公输般雕刻一只彩凤。凤冠，凤爪尚未雕成，羽毛也没有刻完，围观的人就七嘴八舌地议论起来。只看见凤身的人，说是野鸭子，只看到凤头的人，说是猫头鹰。他们都讥笑风鸟的样子丑陋，讥笑公输般技艺拙劣。
但等到彩凤刻成，鲜亮的冠子耸立在头上，鲜红的脚爪像电光一样摇动，五彩缤纷的身子像霞光绚烂，美丽的翅膀像火花迸发，这只凤展翅一飞，振翼有声，绕梁飞翔回旋，三天三夜还不落下。此时，先前曾讥笑非议的人们齐声赞叹彩凤的奇异表演，称颂公输般技艺非凡。
请根据文章说明的深刻道理，联系社会生活实际，写出一篇不少于800字的议论文或记叙文。
附加题：（此题仅供学生参考练习，分值不计入总分。） 文学名著、文化经典阅读。（16分） （一）文学名著阅读。（5分）
1.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分） （ ）（ ） A.诸葛亮巧妙地改动了《铜雀台赋》中“二乔”二字的含义，使得周瑜决定迎战曹操。周瑜
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向孙权陈说利害，使得孙权决定破曹。周瑜认为诸葛亮的才能对东吴构成了威胁，派鲁肃前去劝降诸葛亮，却无功而返。（《三国演义》）
B.在《西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心》 一回里：宝玉偷看《会真记》，抖花瓣于水中，遇见葬花之黛玉。宝玉用《会真记》中词句相戏，黛玉竖眉瞪眼，带怒含嗔，说宝玉“欺负”她。（《红楼梦》）
C.方鸿渐身边女性就这样与他认识的：方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐，同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后，方鸿渐在干亲周某的小银行做事，在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙，一见倾心。（《围城》）
D.简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。（《简·爱》）
E.男主人公取赫留朵夫知道卡秋莎 ·玛丝洛娃被诬告犯杀人罪，内心不安。聂赫留朵夫良心发现，在为玛丝洛娃奔走申冤，上诉失败后就陪她去西伯利亚流放。聂赫留朵夫的行为感动了玛丝洛娃，她重新爱上了他。（《复活》） 2.简答题。（任选一题，100字左右）（5分） ⑴简述《家》小说中觉新两次失败感情经历。
⑵在巴黎圣母院中副主教是怎样逼迫爱斯梅哈尔达从而达到自己卑鄙的目的的。
（二）文化经典阅读。（6分）
3.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）
⑴子曰：“君子无所争，必也射①乎！揖②让而升，下而饮，其争也君子。” ⑵子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？” 【注释1】
①射：原意为射箭。此处指古代的射礼。 ②揖：拱手行礼，表示尊敬。
⑴下列对选段理解，不正确的一项是（3分） （ ） A.孔子在这里所说的“君子无所争”，即使要争，也是彬彬有礼的争。 B.提出尊重礼仪是孔子基本观点。
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