巨子实验中学九年级语文学案
曹刿论战（第一课时）
时间：2015年11月20日 编制人：樊宏 孟丹 班级 姓名 学习目标
1. 积累文言文常用的实词、虚词，培养文言语感。
2. 了解?左传?及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强
的原因。 二、学习过程 （一）课前预习 1. 关于?左传?
2. 长勺之战的背景简介
3. 重点生字词注音
刿（ ） 鄙（ ） 孚（ ） 间（ ） 徧（ ） 靡（ ） 4. 朗读节奏划分
下视其辙 公与之乘 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 公问其故 （二）探究新知
1、自读质疑，合作探究 （１）自读要求：
a、自由散读，对照课文注解理解文章大意 b、对疑难词句进行圈点并质疑 2、找出句中的通假字并解释
小惠未徧，明弗从也。 3、 下面的古今词语
（1）牺牲玉帛 古： 今; （2）小大之狱，虽不能察 古： 今： （3）肉食者鄙，未能远谋 古： 今 （4）衣食所安，弗敢从也 古： 今： （5）一鼓作气，再而衰 古： 今; （6）忠之属也 古： 今： 4、解释下列加点字在不同句字中的意义
故 公问其故( ) 之 故克之（ ）
故逐之 （ ） 忠之属也（ ） 肉食者谋之（ ） 4、 解释句中划线词语的意思
（1）肉食者某之 （2）又何间焉？ （3）衣食所安，弗敢专也 （4）弗敢加也 （5）小信未孚，神孚福也 （6）公将鼓之 （7）下视其辙，登轼而望之 （8）既克 （9）望其旗靡 6、翻译句子 （1）“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰;” 肉食者鄙，未能远谋.”
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
（3）忠之属也。可以一战。战则请从。
（4）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
7、初步感知文章内容
（1）用一句话概括文章内容。
（2）分别概括各段段意。 第一段：
第二段：
第三段：
（三）小结
通过曹刿关于长勺之战的论述，我们目明白了政治上取信于民，运用正确的战略战术把握战机是弱国战胜强国的必要条件。
（四）课后作业
见《学。练。优》基础部分
