新高三学生家长应该怎么做
当孩子升入高三后，许多家长都变得紧张起来，全家进入一级战备状态，孩子变成了一级保护动物。但是，过分的重视和紧张对孩子来说是完全无益的，只能适得其反。
高三家长应该怎么做?做什么?我有一些建议，仅供各位家长参考。 一、调整好自己的心态，要平视自己的孩子，不可仰视，更不可俯视。 有些家长对孩子持仰视态度：过于娇惯孩子。家里所有的人都不能看电视，不能有一点声响；孩子不能干一点家务??如此溺爱只会增大孩子的压力。 而有些家长对孩子持俯视态度：看不到孩子的优点，只盯着分数和名次。“我看你考重点是投希望了”、“就你这样，考个二本就不错了”??在这样的打击和挖苦下，孩子心如死灰，怎么会有自信?曾有家庭教育专家说，你想毁掉孩子很容易，只需要每天对他说你很笨就可以了。
教育孩子有报多种方法，而且因人而异，唠叨只能增加孩子的厌烦心理，盲目比较只能摧毁学生的自信心。家长应该跟孩子一起制定学习目标，跟孩子一起确定学习的方向。这要比无谓的唠叨和盲目的比较好得多。
二、营造和谐家庭氛围，塑造孩子健康的心态。
在高三的这个非常时期，给孩子一个平静正常的学习环境，家长尽量让自己的作息时间正常，减少应酬，减少外出的次数和时问，尽量杜绝在家里召集亲戚朋友打牌、摆宴席，给孩子一个良好的学习环境。
家长要维护家庭的和睦幸福，给孩子一个心绪宁静和轻松的环境。夫妻少争吵，婆媳少生气，有分歧时最好避开孩子。
三、和孩子多沟通、多交流，给予他们理解和宽容。
有关调查结果显示：高三家长最关心孩子的考试成绩和名次；其次是孩子的钱够不够用；第三是孩子的身体是否吃得消。
其实，家长的关心应该更全面一些。我们建议，家长首先应该关心孩子心理、情绪的起伏变化。高三了，孩子面临着身体成熟的苦恼，心理定型的波动，还有学业上的烦恼，这些必然会引起他们内心的焦虑，烦恼。所以，他们有时会无端发脾气、不说话。
这时候切忌打骂、切忌急躁，也切忌冷遇，同孩子怄气。家长应该平等地同孩子交流，帮助孩子找出原因，给予鼓励、支持。
四、多和老师联系，不要只等家长会才和老师见面。
孩子上高三后情绪容易多变，成绩也多变。充分了解孩子的状况，才能对症下药。
这就需要家长与学校、分校、班主任多交流，了解分校的学期安排。 另外，家长不要只和班主任联系，尤其要和孩子学得不是很好的学科的老师勤联系。
有些后进生的家长会不好意思见老师，其实完全没有必要，因为孩子的成长需要家长和老师密切配合。
如果家长想让你的孩子朝着目标前行，请你们去做一名台格的家长，因为只有在你们科学的教导下，您的孩子才会成功的。
备战高考高三家长该怎样当
12月14日上午，
2013-12-17 来源：洛阳晚报 查看评论 有2人参与
《洛阳晚报?教育周刊》“教育大讲堂之第六十二讲”在涧西区招商银行洛阳分行会议厅开讲。本期教育大讲堂由洛阳日报报业集团和招商银行洛阳分行共同举办，金辰教育协办，特邀北京大学附属中学高级教师陈振群女士，以“如何做好高三家长”为题，剖析了在高考复习阶段，家长如何帮助孩子更好地提高学习效率；家长怎样做才能让孩子复习更高效，高考更有信心。 主讲人档案
陈振群：北大附中语文教研组组长，高级教师，曾任高考与教学研究专家组成员、北京市教育考试院高中会考试题评价研究课题组成员，曾获“北京市先进教育工作者”荣誉称号，多次被评为海淀区先进教师。 1 鼓励孩子向霍华德?卡特学习
开讲前，陈老师先给家长讲了一个故事：埃及闻名世界的帝王之谷，曾是考古学家的乐园。从19世纪末到20世纪初，帝王之谷先后涌进了大量不速之客，很多陵墓被野蛮挖开，大量珍宝不翼而飞。
英国考古学家霍华德?卡特是一名熟读古埃及历史的学者，他将被挖掘的王陵主人的名字同埃及古文献进行对照研究后，断定还有一名早逝的法老――图坦卡蒙的陵墓埋藏在谷里的某个角落不为人知。
找到图坦卡蒙陵墓是卡特毕生的梦想。然而，浩繁的挖掘工程、巨额的挖掘费用，几乎让卡特丧失了信心。
1922年冬天，他在自传里写道：“这将是我们待在山谷中的最后一季，我们已经挖掘了整整6季，春去秋来毫无所获。我们一鼓作气工作了好几个月却没有发现什么，只有挖掘者才能体会到这种彻底的绝望。我们几乎已经认定自己被打败了，准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而，要不是我们最后垂死的一锤努力，我们永远也不会发现这超出我们想象的宝藏。”
面对绝望，卡特决定再挖一天。就在这事关成败的关键时刻，在他们的脚下，卡特发现了一条通向崖壁深处的石阶梯。卡特和同事沿着幽谷，披荆斩棘，小心地向前探察。终于，他们发现了图坦卡蒙法老的印章，并最终找到了图坦卡蒙陵墓的入口。
霍华德?卡特为什么能发现埃及考古史上乃至世界考古史上最伟大、最豪华、最完整的陵墓？
第一，他坚守自己的信念，把找到图坦卡蒙陵墓当作自己毕生的梦想。第二，他业务熟练，有扎实、丰富的历史知识和考古知识。第三，他制订的考古策略、
方案正确。因为从1903年起，他就带领助手在帝王之谷的每一寸土地上仔细搜索，直到1922年11月，经过整整19年的不懈努力，他终于找到了图坦卡蒙陵墓的入口――它竟然隐藏于另一个著名的法老――拉美西斯六世的陵墓下面的岩石里。
作为高三学生家长，要向孩子讲述卡特的故事，并让孩子明白：成功者与失败者的区别，往往不在于是否拥有机遇或者更聪明的大脑，而是成功者多坚持了一刻――有时是一年，有时是一天，有时仅仅是一瞬间。 2 高考是对多种知识和能力的考核
陈老师说，她曾经组织过数百名学生和家长开过一次“家长扩大会”，要求他们回答这样一个问题：谁知道高考语文、数学、英语等科目，会考什么类型的题目？
“现场能回答出正确答案者寥寥无几。”陈老师说，如果连高考的考试内容都说不清楚，又如何能做到心中有数、查漏补缺呢？她提醒在坐的高三家长，不妨回家问问孩子，看孩子知不知道高考各科都会考些什么内容。
高考的性质是国家级的大众化考试，是成人的考核，是责任的表现。家长要明白，参加高考的孩子已不再是小孩子了，他们已经成人，而成人就意味着要承担责任，应对自己、家庭、国家负责。
高考的目的是考察学生的统筹部署能力，让学生能够运用成人思维运筹帷幄，紧跟老师，合理安排，遇事不惊，胸有成竹。
