5 + 71 = 48 + 5 =
6 + 26 = 67 + 9 = 58-5 = 15-8 =
18-9 = 16-7 =
14-8 = 11-7 = 43-30 = 37-7 = 二、列竖式计算
56-20 = 15-6= 12-5 =
52 + 17 27 + 68 35 + 35 61-53 73-45 50-24 三、填空 1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 67里面有 个十和 个一。 个位上是5,十位上是2的数是 。 3. 看图写算式。
12-
□=□ 12-
□=□
4. 在□里填上合适的数字。 47 >
□8 52 < 5□
( ) 9
5.
( )元( )角
( )元( )角
6. 可以换 枚 。 可 以换 张 。
7. 先算出得数,再把算式填入合适的 里。
8+31 8+37 50-9 73-37
四十多 三十多
10
8. 6元 17元 3元 10元 (1)买一条 和一个 ,一共要 元。 (2)买2个 要 元。
(3)买1枝 ,付出20元,找回 元。 四、选择合适的答案,在□里画“√”
1. 从小到大数,39后面是几?
三十八□ 四十□ 四十一□
2. 比50大得多的数是几?
50□ 52□ 80□
3. 如果54+1□的和是七十多,□里是一个什么数?
比6小的数□ 6□ 比6大的数□
4. 60个鸡蛋正好装满一盒,如果用这个盒子放苹果,能放多少? 比60个少□ 正好60个□ 比60个多□
5. 买一个 要8元, 有6元4角,还差多少钱? 2元□ 2元6角□ 1元6角□
6.由两个三角形拼成的图形,哪一个是平行四边形?
□ □ □
五、在方格纸的左边画一个长方形,中间画一个正方形,右边画一个平行四边形。
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六、解决实际问题
1. 2.
今年8岁的有多少人? 原来有多少盆?
3. 4.
再踢多少下就和 已经装了多少箱? 同样多?
5. 先把他们画的图形整理一下,再填表。
这是我画的。 这是我画的。 这是我画的。
图形 一 共 长方形 正方形 三角形 圆 个数
第二学期期末教学质量检测
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